记叙文写作指导.ppt

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1、如何把事情写具体遨游作文世界啦！二．明确要求：写事具体指：写的清楚完整，详略得当；描写能具体生动，这也是写作记叙文的基本要求。把人物的经历和事物发展变化的过程表述出来，这就是记叙。记叙要求头绪清楚，交代明白，详略得当。用生动形象的语言，将人物或景物的状态具体的描绘出来，叫描写。描写要求具体生动，让读者感到如见其人，如临其境。具体的说：1.写人要绘言绘形，达到如见其人、如闻其声的效果。2.写事、写景、写物，要绘声绘色，绘形绘状，给人如经其事、如睹其物之感。3.主体内容要细腻可感。第二步：讲一个好故事。案例：（1）学生记叙文习作《最难忘的

2、一件事》（2)妈妈和日记本（3)一场感冒（4）明确：所谓“好”故事，从写作理论角度来说，就是选材要典型，独特。当我正想听她的回应时，电话的另一头却也传来了啜泣声，那一刻我震惊了。我终于明白了，妈妈把我扔在外婆家，都是迫不得已的。她孩子多，全家人却只能靠老爸来维持。当我正想听她的回应时，低沉的暗哑又无奈的啜泣声从电话的那一头清晰的传来那声音像把锤子敲打着我那原本对她冷硬的心：是呵，世上有哪一个母亲不爱自己的孩子呢？如果不是世俗的偏见和现实的无奈，妈妈怎会把我扔在外婆家呀？这些都是迫不得已的呀！她孩子多，全家人却只能靠老爸来维持。第二天，

3、我的病有好转了，头也不疼了，烧也退了。可是妈妈却因没有休息好，眼睛多了两个黑眼圈，脸色枯黄，好像整个人都老了很多。“妈妈真对不起！”当清晨的第一缕晨曦把我唤醒时，我张开眼就看见了妈妈那双由于整夜为我的病操心的黑眼圈，但那双眼睛那样温柔的注视着我。妈妈看见我醒了，高兴地对我说：“烧退了，我去为你准备早餐了。”看着妈妈脸色枯黄，好像在一夜之间她变老了许多，我的眼睛在瞬间被酸酸涩涩的液体充盈着，我低低地说：“妈妈，真的对不起！”妈妈和日记本（3）学生尝试大刀阔斧动手术：(示范)“妈妈，我回来了”，我一进门就大喊着：“饭熟了没有？”客厅里没有

4、妈妈的身影，家里有明显打扫的痕迹。糟糕！我的心里陡然一惊，我的房间很乱，妈妈一定会打扫，而我的日记本正放在课本的下面，妈妈肯定会发现的。我鞋也没有换，三步并做两步冲进我的房间，房间已经整理得整整齐齐，我那精美的日记本赫然就在最上面，那里面我写满了对青春的感悟，完了，彻底完了……饭桌上，我埋头数着饭粒，时间过得真慢，暴风雨来临之前难道就如此恐怖，妈妈镇定自若，一如既往的有一句没一句的唠叨，平时我早就不耐烦的频频打断了，可今天……妈妈突然说：“女儿，今天打扫房间，看见你的日记本，第一页写着未经允许不许翻看，我本来很想看的，忍住了，里面写的

5、什么呀……”妈妈后面说的是什么我一句也没有听进去，只在心里不停的说：“妈妈，妈妈，我的好妈妈，相信你的女儿吧！”（4）明确：要避免空洞，记流水账，首先要学会讲一个故事，用故事说话，也就是要具备记叙文的六要素。三．写法演练：第一步：讲一个故事。（1）案例：学生记叙文习作：《最难忘的一件事》妈妈十分尊重我，我的小秘密，妈妈一律不追问，我的日记妈妈也不会主动去看。奶奶很爱我，从来都把好吃的让给我，每次做饭都做我爱吃的，每个星期天又煮汤我喝。爸爸也很注重我的身体，不让电扇的风直吹我怕感冒了，定时定量玩电脑，看电视。妈妈总是接送我上学，照顾我十

6、分细心，天热就睡凉席，天冷就盖厚厚的被子。（2）师生点评写好一件事案例：（1）学生记叙文习作《最难忘的一件事》公共汽车上给老人让座（2）自己回忆最难忘的事（3）同学之间交流（4）确定自己要写的事