计算工具的认识和计算器的使用简案.doc

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1、《计算工具的认识和计算器的使用》教学设计新安小学胡芳芳学习目标：1、了解计算器运算键的名称和功能，初步学会简单计算器的使用方法，能用计算器进行简单的整数四则运算。2、通过对计算器的使用，探索计算的规律，体验计算器的实用性。3、简单了解不同时期人类发明的计算工具，体验人类文明的光辉灿烂。教学重难点：1、重点：掌握用计算器计算的方法。2、难点：发现例题、习题中的计算规律。教学过程：一、实物导入。二、了解计算器的历史。三、了解计算器面板上的运算键名称和功能。四、进行整数四则运算。1、大家对计算器的基本功能都了解了，下面我们就用计算器来计算

2、一道题：386＋179=2、让学生说说操作顺序和操作步骤。一边用课件演示。3、请学生说说操作的注意事项。4、学生练习：825-138=26×39=312÷8=5、解决问题。五、探索计算规律。六、计算器VS人脑。七、小结计算器的功能。板书：计算工具的认识和计算器的使用