室内装饰工程的基本知识.doc

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1、第一章室内装饰工程的基本知识一、室内装饰工程的定义1、室内装饰工程的目的室内装饰工程是采用适当的材料和正确的结构,以科学的技术工艺手法,对建筑内部固定表面的装饰和可移动设备的布置,进而塑造一个美观实用,具有整体效果的室内环境。概括来说,主要有三大作用:既保护主体、改善功能和美化空间。2、室内装饰工程的内容室内装饰工程的主要内容是装饰结构与分布面,包括室内顶、地、墙面的造型和分布面;以及美化配置、灯光配置、家具配置,并由此产生了室内装饰的整体效果。有些工程还包括水电安装,空调安装及部分建筑结构的改动。3、室内装饰工程的范围室内装饰工程按照使用

2、性质不同,可以划分为两种主要范围:公共室内、住宅室内。海澜之家室内装饰属公共室内装修,无论室内装饰工程属何种使用性质,其涵盖的工程范围及相关条件,概括如下:材料、构配件——品种型号、规格室技术性能内质量要求装—分项工程——包装贮运——按材料、构配件饰标准检查验收工程施工技术——施工顺序施工准备施工方法——按施工规范和验评质量要求标准检查验收成品保护安全防护4、室内装饰工程的种类室内装饰工程的种类主要有:抹灰工程、门窗工程、玻璃工程、吊顶工程、隔断工程、饰面工程、涂料工程、裱糊工程、电气工程、空调工程、消防工程、陶瓷类饰面施工、灯箱招牌施工、

3、窗帘施工、美化配置施工、成前保护和清洁以及其他花饰工程。5、海澜之家装饰工程基本内容(见表)海澜之家装饰工程基本内容:项次类别装饰工程基本内容1室外墙面,灯箱,散水,防漏,发光柱、外门窗及玻璃,台阶、外挑雨蓬等露面构件的装饰2室内地面、柱、墙面、顶棚、踢脚线、门窗、玻璃、窗帘、油漆、栏杆、灯具、道具、灯箱、设施等露面构件的装饰28/28一、室内装饰工程和管理的基本特点1、室内装饰工程的基本特点1)室内装饰施工是在建筑空间内进行的多门类、多工种的工艺操作。2)在很多装饰面的处理上有较强的艺术性和技术性。3)装饰材料品种繁杂、规格多样、施工工艺

4、和处理方法各异。4)工期短、工作量琐碎繁杂,难以把工人的工种划分得很细,要求一工多能。5)施工辅助种类多,性能、特点、用途各异。6)各工种、各工序间的关系密切,间隔周期短,要求配合密切。2、装饰工程施工管理的基本特点1)室内装饰施工管理是对诸工种协调施工的系统组织管理。2)工地管理人员是施工的组织者和管理者,并把握室内装饰的整体。3)管理人员是设计与施工的桥梁,其技术水平的高低直接影响装饰施工的质量和效益。4)管理工作多而繁杂,主要包括:诸工种的组织管理,装修材料的组织与管理,机具管理,安全管理,工期控制、工程款的计划使用等等方面。5)管理

5、工程包含了与甲方、使用部门等相关单位的联系,听取意见对工程项目的修改、增补事宜的处理。二、室内装饰施工对工人技术水平的要求1,木工技术水平要求1)看懂装饰施工图,家具施工图。2)熟悉常用胶合板、木材的基本性能。3)熟练掌握木结构制作安装的技能。4)熟悉在木结构上的饰面工艺和操作方法。5)掌握使用各种合成革和纺织布料进行包面工艺操作。6)掌握各种木结构收边、收口的处理工艺和技巧。7)掌握玻璃安装的操作方法。8)掌握常用地毯、墙毡的基本性能及铺贴与裁剪工艺方法。9)掌握常用的防火材料基本性能以及木结构的防火处理方法。2,泥工技术水平要求1)看懂

6、一般建筑施工图以及装饰施工图。2)熟悉常用水泥、砖、木材、石材、瓷片的基本性能。3)熟悉掌握混凝土结构、砖结构的施工工艺。4)熟悉掌握各种石材的贴面、铺面施工技能。5)熟练掌握各种瓷砖、瓷片的贴铺工艺与方法。6)掌握各种卫生设备的安装方法。7)掌握墙面与顶棚抹灰与粉刷操作。3,金工技术水平要求1)看懂双市施工图及机械类图纸2)懂得普通力学常识和钢结构受力常识3)熟悉常用钢材、铝合金材料、铜材、不锈钢材料的基本性能4)熟悉常用钢材焊接和安装钢构架,以及门窗栅栏的施工方法5)熟悉掌握轻钢龙骨顶棚、隔墙与铝合金顶棚、隔墙、门窗的施工工艺和方法6)

7、掌握各种招牌框架的制作安装方法28/287)掌握各种玻璃的基本性能及安装操作技术8)掌握普通上、下水系统安装操作技术4,油漆涂料技术水平要求1)看懂装饰施工图2)懂得各种油漆主辅材料的品种及性能3)熟悉各种涂料的品种性能4)熟悉掌握油漆施工工艺技能5)熟悉掌握各种涂料的施工工艺和操作方法6)熟练掌握各种饰面的底层处理工艺和技巧5,电工技术水平要求1)能看懂装饰施工图,电器系统施工图2)掌握电工基本原理,常用电器基本原理3)熟练掌握电工操作规程及操作工艺4)掌握各种灯具的安装工艺和操作方法5)掌握窗式、分体式、柜式空调的安装与调试方法6)熟悉

8、常用电器设备的安装四、室内装饰施工对施工管理人员技术水平的要求1,具有一定的美学基础要求技术管理人员对室内构成、室内形式、室内色彩、室内装饰风格等美学概念有一定的了解和认识,否则

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