袁清虎第二阶段【作业表单】教师个人教学问题年度改进计划表单.doc

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1、教师个人教学问题年度改进计划参考表单姓名袁清虎性别男年龄41学历本科职称中学高级教龄20职务无所任学科数理化个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ　我的优势：1、学生喜欢上我的课；2、教学成绩还过得去；3、我喜欢学习提高；4、我喜欢不断总结改革我的课堂教学；5、有一个好的学习环境；6、一直以来不断参加各种培训；7、家有专家随时给我指点；8、儿子是我的实验品和坚决支持者。Ｗ　我的劣势1、不喜欢人情世故；2、口无遮拦得罪人不知3、爱坚持很固执；4、特长没有，兴趣却广泛；5、做事

2、虎头蛇尾，草草结束；6、太过于重视别人的评价、受外界影响大；7、对学生不严格、太宽容，认为靠魅力就行；8、不喜欢批改作业和辅导。Ｏ　我面临的机遇1、多个学习平台逐一向我开放；2、学校长期让我辅导中青年教师；3、本期学校准备更加严格搞教研活动；4、县进修校经常组织培训和教研都让我参加；5、我的课改课堂正在有效进行；6、我的文章和课件被学校领导推荐学习；7、我的教师境界正在提升；8、我的教学风格正在逐步形成。Ｔ　我遇到的挑战1、各种模式与方式学习令人眼花缭乱；2、所教班级基础较差却被选为示范班级；3

3、、身体较差不能长时间学习；4、家里学校较远，途中耽搁时间长；5、家中老小尚需照看；6、读书学习常常只有假期和熬夜进行；7、外出培训常因身体而未能如愿；8、受职称评聘的阴影还有点；9、留守、离异学生太多、学生离校很远、家访和沟通不易。改进计划改进目标1、尽量克服各种困难和干扰加强学习、保持自身的“先进性”；2、积极做好培优辅差的工作；3、课堂改革坚持下去；4、多总结、多反思、多做读书笔记；5、向优秀的教师学习好的经验和提升自己的教师境界。6、说话尽量思考后进行；7、多听听别人的意见和建议；8、多写

4、经验文章提升理论水平和写作水平。改进措施1、每天坚持一小时学习；2、每天关注学困生和特长生等需求；3、每节课后做好反思；4、每周一次读书笔记；5、每期辅导一位中青年教师；6、参加每次培训和教研活动；7、开放课堂让想听课的老师来评课5节；8、对学生要严爱结合；9、多对学生的作业认真批改和坚持写评语，热心辅导50次；10、每期一篇文章。11、听评老师课每期不少于10节；12、克服困难积极家访。所需支持1、家庭成员要支持，迟吃饭、吃归家、迟睡觉要理解；2、学校领导要支持，监督检查要到位；3、本人眼睛因

5、外伤是独眼龙且极度近视，需同事和学生帮助操作实验和其他器具；4、各种报刊杂志要接地气，大力吸收一线教师不成熟的经验和文章。不要推广一些我们看不懂耶没有任何实际意义的东西。