2020版三年级数学下册 三 解决问题的策略 3.2 用“画线段图”的策略解决问题课件 苏教版.ppt

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1、2.用“画线段图”的策略解决问题【对点训练】1.三(1)班图书角有故事书35本，连环画是故事书的2倍，连环画和故事书一共有多少本？35×2=70(本)70+35=105(本)答：连环画和故事书一共有105本。2.小利今年12岁，爷爷的年龄是小利的5倍，爷爷比小利大多少岁？12×5=60(岁)60-12=48(岁)答：爷爷比小利大48岁。教材想想做做P31T4小悦家到少年宫的路程是小华家到少年宫的3倍。(1)小华家与小悦家相距多少米？(2)小华家到少年宫比小悦家到少年宫近多少米？【示范解答】(1)350×3=1050(米)1050+350=14

2、00(米)答：小华家与小悦家相距1400米。(2)350×3=1050(米)1050-350=700(米)答：小华家到少年宫比小悦家到少年宫近700米。教材练习四P33思考题小芳比妈妈小27岁，妈妈今年的岁数正好是小芳的4倍。妈妈和小芳今年各多少岁？【示范解答】4-1=327÷3=9(岁)9×4=36(岁)答：妈妈今年36岁，小芳今年9岁。用分析法解决和倍问题甲、乙两箱苹果共重60千克，现在从甲箱取出6千克放入乙箱，那么甲箱的质量是乙箱的2倍。甲、乙两箱原来各有苹果多少千克？【示范解答】60÷(2+1)=20(千克)乙箱：20-6=14(千克)甲

3、箱：60-14=46(千克)答：甲箱原来有苹果46千克，乙箱原来有苹果14千克。【对点训练】3.用大小两个笼子运送80只小鸡，如果把小笼子里的小鸡放到大笼子里10只，那么大笼子里小鸡的只数就是小笼子只数的3倍，小笼子里原来有多少只小鸡？3+1=480÷4=20(只)20+10=30(只)答：小笼子里原来有30只小鸡。【起跑线】1.根据线段图写出数量关系。苹果质量+梨的质量=45千克鸡的只数-兔的只数=15只2.根据要求，先完成线段图，再解答。(1)杨树的棵数是松树的4倍，杨树和松树一共有多少棵？25×4=100(棵)100+25=125(

4、棵)答：杨树和松树一共有125棵。(2)男生比女生多15人，女生和男生一共有多少人？45+15=60(人)60+45=105(人)答：女生和男生一共有105人。【跳跳板】3.王丽有邮票54张，李平的邮票张数是王丽的3倍。她们二人共有邮票多少张？54×3=162(张)162+54=216(张)答：她们二人共有邮票216张。【挑战台】4.妈妈的年龄是小红的5倍，妈妈和小红的年龄和是30岁。小红多少岁？5+1=630÷6=5(岁)答：小红5岁。