穆旦《我看》优质课课件.ppt

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1、5我看穆旦二、新课讲解作者简介穆旦(1918—1977)原名查良铮,祖籍浙江,出生于天津。现代主义诗人、翻译家,“九叶诗派”的代表性诗人。上世纪40年代出版了《探险队》《穆旦诗集(1939~1945)》《旗》三部诗集,主要译作有俄国普希金的作品《青铜骑士》《普希金抒情诗集》,英国雪莱的《云雀》《雪莱抒情诗选》等。二、新课讲解读准字音丰润(rùn)翅翼(yì)红晕(yùn)忧戚(qī)枉(wǎng)然谐奏(zòu)飘逸(yì)流盼(pàn)摇曳(yè)吹熄(xī)二、新课讲解我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草,我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮;我看飞鸟

2、平展着翅翼静静吸入深远的晴空里,我看流云慢慢地红晕,无意沉醉了凝望它的大地。诗歌前两节句式有什么特点?连续四个“我看”一方面照应文题,引出描绘的景物;另一方面给人一种节奏的美感,音乐感非常强。二、新课讲解我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草,我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮;我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里,我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。诗歌前两节描绘了什么样的画面?这是一幅春天的北方原野的美丽图画,如波浪一般起伏的青草;在天空滑翔至远空深处,逐渐消失不见的飞鸟,夕阳染红的流云,组成一幅美丽的夕阳落照图。二、新课讲解我看一阵向晚的春风

3、悄悄揉过丰润的青草,我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮;我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里,我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。前两节写景运用了哪些修辞手法?“低首”一词运用了拟人手法,把青草人格化,生动形象地写出青草在春风吹拂下左右摇摆的优美姿态。“远水”“绿潮”运用了比喻的修辞,把原野的青草比作“远水”“绿潮”,生动形象地描写了青草的颜色与涌动的情态。“无意沉醉”“凝望”运用了拟人的修辞,生动地描写了红晕的流云俯视大地的情景。二、新课讲解哦,逝去的多少欢乐和忧戚,我枉然在你的心胸里描画!哦!多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。诗句中的

4、“你”指代什么?这里的“你”指大自然,指充满生机的万物。二、新课讲解也许远古的哲人怀着热望,曾向你舒出咏赞的叹息,如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。去吧,去吧,哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地漫游,像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳;哦,让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。作者在这里因自然的激发而生出怎样的愿望?作者生出奔驰和飞翔的欲望,生命热情被自然的活力点燃,充满兴奋和惊喜之情,希望与大自然融为一体。三、归纳小结诗人通过自己的所见,展现了大自然和谐而美好的图景,表达了对和谐生命的渴望和讴歌。

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