建筑剖面设计ppt课件.ppt

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1、第12章建筑剖面设计1234剖面设计的任务：确定建筑物各部分高度，建筑层数，建筑空间的组合与利用，以及建筑剖面中的结构、构造关系。剖面设计包括的内容：1、确定房间的剖面形状、尺寸及比例关系；2、确定房间层数和各部标高（层高、净高、窗台高度、室内外地面高度）3、解决天然彩光、自然通风、保温、隔热、屋面排水及选择建筑物构造方案4、选择主体结构和维护结构方案5、进行房屋竖向空间的组合，研究建筑物空间的利用53.1房屋的剖面形状矩形、非矩形使用要求决定的（室内活动特点）民用建筑，大多数建筑属于一般功能要求的，如住宅、学校、办公楼、旅馆、商店等，这类建筑房间的

2、剖面多采取矩形对于某些特殊功能要求（如视线、音质等）的房间，则应根据使用要求选择适合的剖面形状影剧院的观众厅、体育馆的比赛大厅、教学楼中的阶梯教室等这类建筑除了平面形状、大小满足一定的视距、视角要求外，地面还应该有一定的坡度，以保证良好的视觉要求，即舒适、无遮挡的轻轻对象。6室内使用性质和活动特点7视线无遮挡视觉对象不变形失真适宜的视距舒适的姿态视线设计要求视距：观众的眼睛到设计视点的距离。从后排最远观众的眼睛到设计视点的距离称为最远视距。8视线设计要求9音质设计要求10采光、通风方面的要求11采光、通风方面的要求123.2房屋各部分高度的确定3.2

3、.1净高与层高房间的净高是指楼地面到结构层（梁、板）底面或顶棚下表面之间的垂直距离，其数值反映了房间的高度。层高是指该层楼地面到上一层楼面之间的距离。1314一、房间使用性质及家具设备的要求房间的主要用途决定了房间的使用性质和人在其中的活动特征。住宅中的卧室和起居室，因使用人数较少，面积不大，净高要求一般不应小于2400mm，层高在2800mm左右；中学的普通教室，由于使用人数较多，面积较大，净高也相应加大，要求不应小于3400mm，层高在3600～3900mm之间；同样面积的中学舞蹈教室，由于人在其中活动的幅度较大，虽然使用人数较少（一般不超过20

4、人），但净高却要求不应少于4500mm，层高达到4800～5100mm。房间内的家具设备以及人们使用家具设备所需要的空间大小，也直接影响房间的净高和层高。如学生宿舍设有双层床时，净高不应小于3000mm，层高一般取3300mm左右；医院手术室的净高应考虑到手术台、无影灯以及手术操作所必需的空间，而无影灯的装置高度一般为3000～3200mm，因此，手术室的净高不应小于3000mm。1516二、采光和通风要求房间的净高应满足自然采光与自然通风要求，以保证房间必要的卫生条件。进深大的房间，为满足房间的采光要求，常提高窗上沿的高度，此时房间净高亦相应加大。

5、为保证室内二氧化碳浓度低于一定水平，保证必要卫生条件，对一些使用人数多，无空调设备，又经济关闭门窗的房间，每人应占有一定的空气量。如中小学教室3～5m3／人，影剧院3.5～5.5m3／人，据至可以确定符合卫生要求的房间净高。17三、结构层高度及其构造方式的要求结构层高度是指楼板（屋面板）、梁、以及各种屋架所占高度。在满足房间高度要求的前提下，结构层高度对建筑物的层高尺寸影响较大。结构层愈高，层高愈大，结构层高度小，则层高相应也小。开间进深较小的房间，如住宅中的卧室、起居室等，多采用墙体承重，板直接搁置在墙上，结构层所占高度较小；开间进深较大的房间，如

6、教室、餐厅、商店等，多采用梁板布置方式，板搁置在梁上，梁支承在墙上或柱上，结构层高度较大；大跨建筑，如体育馆等，多采用屋架、薄腹梁、空间网架、以及其它空间结构形式，结构层高度则更大。18四、建筑经济性要求层高是影响建筑造价的一个重要因素。在满足使用要求和卫生要求的前提下，合理地选择房间高度，适当降低层高可以相应地减少房屋的间距，节约用地，减轻房屋自重，改善结构受力状况，节约材料。寒冷地区以及有空调要求的建筑，降低层高，可减少空调费用、节约能源。19五、室内空间比例要求房间的比例和尺度不同，人在其中的感受也各异。通常高而窄的空间易使人产生兴奋、向上的情

7、绪，且具有严肃感，使人感到不够亲切；宽而低的空间使人感到宁静、开阔、亲切，但过低又会使人产生压抑、沉闷的感觉。建筑的使用性质不同，对空间比例尺度的要求也不同。住宅建筑要求空间具有小巧、亲切、安静的气氛；纪念性建筑则要求有高大的空间，以创造出严肃、庄重的气氛；大型公共建筑的休息厅、门厅应开阔而明朗。20213.2.2窗台高度窗台的高度主要根据室内的使用要求、人体尺度、家具设备的尺寸、人的视线及通风要求来确定。在民用建筑中，一般的生活、学习、工作用房，窗台高度常取900～1000mm，以保证人的视线能望到窗外和书桌上有充足的光线。托儿所、幼儿园的窗台，由

8、于考虑到儿童的身高和家具尺寸，高度常采用600～700mm。医院儿童病房的窗台高度也较一般民用建筑的窗台低一