暑期网络研修培训小结.doc

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1、今年暑期，我们在学校的组织下参加了2014年南通市中小学教师全员远程培训。在这次的培训学习中，我们通过看视频、听讲座、听专家点评、看简报、看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及参与评论、参与专家与学员之间、学员之间的互动讨论，学到了很多新知识，收到了很好的效果。现将此次培训体会总结如下：　　一、领略了专家们的风采，开阔了自己的视野。   在本次暑期网络培训中，风趣幽默的老师，精彩的讲座，不仅给我带来了思想的洗礼，还让我充分领略了他们作为教师的魅力。作为教师，随着经验的积累，教育、教学方法也在变化，自己也在不断的

2、学习与反思中成长。怎样成为一位好老师，怎样做到爱学生，这些都是我深深思索的问题。要爱学生，我就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，传授他们觉得有意义的课程。在讲座里，专家们阐述了对教育教学的独特见解，对学习思想方法的探讨，并向我们介绍了前沿教育理论知识，以及如何开展课例研究。听各位专家的讲座，让我的眼界大为开阔，让我了解到教育教学原来是有这么多的奥妙！二、自己的教育教学观念得到进一步更新这次的培训真内容丰富、形式多样、效果明显，培训中有教育专家的专题报告、有一线教师的课堂

3、实录、还有研讨会上专家和同行的点评，以及学员围绕专题进行的各种活动……这次的培训学习对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是一次收获丰厚的培训，也是促进我教学上不断成长的培训。远程培训专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。三、师生换位，体验收获知识的喜悦。平常自己在学校里

4、当老师，有时忽略了自己对学生的影响；但是在这几天的学习中，自己从教师的身份重新变成了学生，深深地体会到老师的魅力对学生的影响之大，老师应该是一个对事业认真而执着的人。如果在教学中、在生活中始终保持激情，那么，一定能做一个快乐而幸福的教育人！因此，以后的教学中，我一定要记着做老师的那条黄金法则：别把不良情绪带入课堂。此外，一定要注意个人的修养，做一个学生喜欢的老师。近段时间来，我争分夺秒，不敢有丝毫的大意，认真学习：观看视频、课后作业、积极评论、聆听专家授课的声音等，尽情享受着网络培训的知识“大餐”。网络研修是基础

5、教育道路上的“指路明灯”、更是一场“及时雨”。这次培训让我重新燃起了继续学习的热情、坚定了我在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。四、坚持终身学习，促进专业水平发展。牛顿曾经说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”此次网络研修培训，感谢有这样的网络研修平台，感谢这么多专家的引领与教诲！在教育这条路上，奋斗的目标还在远方，我还将以此次

6、培训的收获作为一种鼓励，鼓励着我继续前行！使我明白了作为一名数学教师应具备哪些素质，怎样做才会受到学生的欢迎，做个受学生喜欢的具有美感、有魅力的快乐老师。总之，在这远程研修的日子里我们思考着，成长着，收获着，快乐着！通过培训，提高了自己的思想认识；通过培训；提升了现代教育技能；通过培训，夯实了专业知识基础，作为一名数学教师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。通这次国培学习，我真正认识到“活到老，学到老。”的必要性。当今，知识媒体的进步和信息传递的快速，学生可以说是见多识广，教师只满足于“传道、授业、解

7、惑”已远远不能满足学生的需求。若不及时给自己“充电”，自己将会被社会所淘汰！因此，我们应该站在时代的高度，树立终身学习的志向，不断提高教育教学水平、不断完善自己。感谢网络研修，让我找到了学习的方向；感谢网络研修，让我掌握教育教学的方法和技巧！