看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了阅读附答案.doc

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1、阅读下面选段,回答问题。  看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!  这腰鼓,使冰冷的空气立即变得_______了,使恬静的阳光立即变得_______了,使困倦的世界立即变得_______了。  使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!  使人想起:千里的雷声万里的闪!  使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远

2、明晰了的大彻大悟!  容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!  好一个安塞腰鼓!  1.把“亢奋”“飞溅”“燥热”三个词分别填入文中的空缺处。  2.文章开头是一个“看”字,阅读第二段,看到的是由_______、_______、_______、_______、_______构成的舞蹈,能概括这舞蹈特质的三个短语是_______、_______、_______。  3.文中画线的语句表现了后生的什么特点?  ____________________________  4.阅读选文第七段回答:这是一股什么劲?它在今天有什么现实意义?  ___

3、_________________________  5.联系全文,说说文中加粗句子的作用。  ____________________________  参考答案:  1.燥热;飞溅;亢奋  2.鼓点;流苏;脚步;瞳仁;风姿;多么壮阔;多么豪放;多么火烈  3.表现了后生的粗犷、豪放,突出了他们的力量美、豪放美。  4.这是一种强烈而又旺盛的生命力,一种具有原始味道的生命力。在改革开放、振兴中华的今天,我们更要充分发扬这种精神,让它鼓舞我们开创新的局面,建立新的事业。(意对即可)  5.是表示作者感情的标志;在本文段中的作用是收束全文。

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