集体与团结班会主题ppt课件.ppt

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1、有形的翅膀——第十二小组我们是彼此学着更坚强团结与集体1虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体。——友爱产生动力,和谐铸就辉煌，团结就是力量！卷首语团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。什么是团结？3游戏：心有灵犀各组自行选出两名代表为一组。选手从题目中可任选一大类，每大类中均有十个选项，每题10分。选手只能用肢体语言表达，或可以用口语但不能出现选项中的字，以一分钟为限。

2、（一）食品类（二）动物类（三）日常类（四）科技类NEXT4（一）食品类巧克力水蜜桃葡萄酒酸奶可乐酸菜鱼棒棒糖牛奶甜甜圈兰州拉面return5（二）动物类（图片与文字无关）猪兔龙非洲狮东北虎北极熊哈士奇加菲猫斑马袋鼠return6（三）日常类毛巾香皂牙刷口红梳子背包雨伞耳环戒指儿童学步车return7（四）科技类笔记本电脑电视手机相机汽车天文望远镜鼠标MP4电子词典客机8关于团结的小故事《三个和尚》：三个和尚，由于他们的懒惰、自私，不仅自己喝不上水，还使观音菩萨前的净水瓶里的花草也枯死了。《蚂蚁的故事》：蚂蚁的家园被火包围，蚂蚁团成一个蚂蚁团，从火圈中滚了出

3、去，外围的蚂蚁用生命拯救了家族。《大雁的故事》：当大雁鼓动双翼时,对尾随的同伴具有鼓舞的作用,雁群一字排开成V字型时,比孤雁单飞增加了百分之七十的飞行距离。9小故事：一颗小水滴有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱，他对外面的世界非常好奇，一次偶然的机会，他被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了，炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海。它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在威风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎的回答：“妈妈，我在玩会儿。这儿太

4、美了……”可还没等他说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪……101）为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后，会马上消失？2）如果小水珠不想在这个世界上消失，他该怎么办？分析：小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他们的关系一样呢？提出问题11集体是大众力量的凝聚，集体是聪明才智的结晶，集体的成败取决于每一个个体。我们只有热爱集体，团结合作才能发挥自己的作用

5、。我们班才有凝聚力，否则班级就是一盘散沙，风一吹就散了。所以，从你做起，从我做起，伸出你充满爱心的双手，用最真诚之心关心对待每一个同学，并为集体的荣耀争一口气。12团结时不要忘记，要让个性在集体中张扬资料：1、在雅典奥运会前，中国代表队制定了突破前八名的赛前目标。篮球队员迎来了小组赛，在小组赛前三场中仅赢一场，眼看突破前八的希望越来越渺茫，小组最后一场是迎战前世界杯冠军队塞黑队，成败在此一举。2、在雅典奥运会北京时间8月23日晚，男篮小组赛继续进行，经过紧张而激烈的角逐，中国队最后以67-66险胜塞黑队，终于圆了前八梦！13图1：男篮队员姚明进球后挥动拳头

6、14图2：男篮队员姚明给队员妙传，让队友轻松得分15图3：姚明奋力抢位16图4：姚明单打独斗，单手勾手进球得分17经过全体球员的努力，中国队以67:66战胜塞黑队中国队图为中国篮球队员在庆祝胜利18请同学们说一说你从照片中明白了什么？答:通过全体篮球队员的共同努力，球队取得了胜利，其中很大一部分的功劳是主力中锋姚明，姚明是一个伟大的球员，是他带领全体球员走向胜利!对于一个球队来说，是个集体，姚明只是球队的一个成员，因为他的优异发挥让球队取得了胜利。让个性在集体中张扬所以说，我们不仅要团结起来，增强班集体的凝聚力，自觉维护集体的荣誉，还要做到让自己的个性在集

7、体中张扬，发挥自己的特长，让集体因为你个人的发挥变得更加优秀19团结名言知多少天时不如地利，地利不如人和。团结就是力量。一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。单丝不成线，独木不成林。二人同心，其力断金。民齐者强。唯宽可以容人，唯厚可以载物。聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。一致是强有力的，而纷争易于被征服。若不团结，任何力量都是弱小的。上下同欲者胜。20一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。21一.同学间的互助互爱。这是班级这个大家庭必

8、不可少的一点。其实，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，拿出一