分数乘法《解决问题》.ppt

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1、P13:解决问题榆中县吕家岘小学六年级1、能根据一个数乘分数的意义,理解“求一个数的几分之几是多少”的问题的数量关系。2、会用线段图分析分数乘法应用题的数量关系。3、经历分析数量关系的过程,提高大家分析能力与解决问题的能力。学习目标这个大棚共480平方米,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块萝卜地的。红萝卜地有多少平方米?预读与理解:整个大棚的面积是萝卜地的面积占整个大棚面积的红萝卜地的面积占萝卜地面积的要求的是?的面积14480㎡14一半㎡用线段图分析480×=240(㎡)240×=60(㎡)答:红萝卜地有60平方米。14

2、12咋们班36人,的同学长大后想当老师,想成为科学家的人数是想当老师人数的。这个班有多少同学想成为科学家?1331456三个同学跳绳,小明跳了120下,小军跳的是小明的。(1)小军跳了多少下?(2)小芳跳的是小军,小芳跳了多少个?练一练小军小芳小明120个?个120×=100(下)56100×=40(下)25答:小芳跳了40下。用线段示意图分析小军:小芳:小明:120个120×=100(个)56100×=40(个)25答:小芳跳了40个。120××=40(个)5625海豹海象海狮海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的,海豹的

3、寿命是海狮的。海豹的寿命大约是多少年?2334做在作业本上课本16页:第1题第2题第3题认真思考,你一定会做的非常好!

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