任务表单：个人自我诊断SWOT分析表2.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势热爱自己的专业，有积极的教学热情。不能充分地利用多媒体、网络等设施。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）学校，定了大量的书籍，给老师提供了大量的平台，有助于老师开阔视野，提供了丰富的知识。同时，在争取上级有关部门的支持下，购置了电子白板等设施设备，能极大程度上对教育教学提供硬件支持。我校留守儿童数量太大，家庭教育的缺失使得孩子身上不少恶习难以短时间改变，如不能按时完成学习任务、厌学情绪严重、我行我素、屡教不改等现象，教师的压力非常大。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）努力发

2、挥自己英语的特长，借助自己正在从事英语教学的机会及时补充业务知识，并努力把英语用于电脑硬件维护、软件使用等方面。抓住机会参加上级组织安排的各类培训学习，尤其是网络技术和多媒体使用方面。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）学校教师队伍年龄结构趋于年轻化，我这样38岁的年纪刚好居于中间，要抓住机会及时给自己充电，不断适应日新月异发展着的教育形势的需要。教师队伍年轻化，给我压力挺大，虽然说经验丰富，但是在理论学习与理念更新方面似乎跟不上节奏，亟需学习。