华山的险白梦月ppt课件.ppt

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1、华山的险1学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，感受华山的险，体验作者的思想感情。2（1）作者是怎样写华山的山峰和山路的险？（2）作者怎样抓住“苍龙岭”和“老君犁沟”的特点来写华山的险？（3）人们登上华山后是什么样的心情？为什么说一切疲倦、惧怕都在这瞬间消失了？（请同学们带着这三个问题，用自己喜欢的方式读课文，边读边思考，并把自己的体会批注在旁边空白处。）1、自学提示：一、问题导入自主探究3课文的中心句是哪一句？华山的险，吸引了许多游人。总起全文4（1）作者是怎样写华山的山峰和山路的险？（一）解决第一个问题二、师生联动合作探究

2、51、偶一抬头，往高处望去，只见峭壁林立，横空出世，山路夹在缝间。天空在这峰林争雄的世界里，似乎也龟缩成了一条线，瘦瘦的，直直的，失去了那浩大的气派。华山的峰险！学习反馈一：6峭壁林立横穿出世7892、山路夹在缝间······上到了“毛女洞”，山路便开始了大幅度的变形，左拐右弯，蜿蜒蛇行。疑已无路，打个弯却又小径通幽，别有天地。华山的路险！1011（2）作者怎样抓住“苍龙岭”和“老君犁沟”的特点来写华山的险？（二）解决第二个问题二、师生联动合作探究121、在深深的山坳里崛起的一条狭而长的山脊，远看似一条绳子从天上斜斜地横放下来。华山苍龙岭的山坳深，姿

3、态险！学习反馈二132、苍龙岭两旁的沟壑深不见底。山风夹攻上来，全无遮掩，呼呼大作，似有千军万马在厮杀。华山苍龙岭的沟壑深，山风大！141516总的写出了华山苍龙岭的什么特点呢？华山苍龙岭的狭窄和险！173、我倒觉得“老君犁沟”可怕得很，路狭窄仅容一人，斜斜地从几百米高处滑下来，两边空荡荡的，眼睛根本不敢往下看。华山的老君犁沟—险！18194、游人是一个紧挨着一个，小心翼翼，全神贯注，敛气屏息。稍不注意，一个出事，那顺着的一溜儿都会倒霉。5、人们的动作或蹲、或跪、或手脚并用···反衬出：华山老君犁沟——险！20小心翼翼，全神贯注，敛气屏息游人的神态2

4、1或蹲、或跪、手脚并用险游人的动作22从哪几个地方可以感受到华山“险”得有味？（“苍龙岭”、“老君犁沟”、游人爬山之险）23（3）人们登上华山后是什么样的心情？为什么说一切疲倦、惧怕都在这瞬间消失了？（三）解决第三个问题二、师生联动合作探究24放眼四顾，华山的一峰一峦，一石一木，都变得更加峻拔，亲近起来。25山风尽情地吹拂着人的心怀，此时，一切疲倦、惧怕都在这瞬间消失了。26“无限风光在险峰”，登上山顶可以看到美丽壮观的景色；因为为自己征服了华山而高兴、激动，使自己充满信心。2728291.这节课你有哪些收获？三、总结引导知识生成30课后总结本文通过

5、作者亲自攀登华山，抓住对华山山路、山峦、游人等方面的描写，把华山的险描写得淋漓尽致，使人仿佛身临其境。体现出作者对华山险的赞叹以及对祖国壮丽山河的热爱。311.摘抄表现华山险的句子。2.这节课，我们和作者同游华山，领略到了华山的“险”，希望大家以后能有机会再去领略峨眉的秀、泰山的雄、嵩山的峻……课外时间你可以了解一些有关五岳的知识讲给同学听。四、科学训练提高能力32泰山天下雄东岳泰山—山东——鲁——济南33嵩山天下峻中岳嵩山——河南——豫——郑州34华山天下险西岳华山——陕西——陕——西安35衡山天下秀南岳衡山——湖南——湘——长沙36恒山天下奇北岳

6、恒山——山西——晋——太原37欢迎指导38此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！