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时间:2020-03-09
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1、论中国民间文化对国民教育的影响贵州省德江县复兴中学张羽林【摘要】民间文化源远流长,在各民族中根深蒂固。我国是一个多民族的国家,每个民族都有着自己的风俗习惯、有着自己的民族艺术、民族文化。一个孩子从出生无时不受着家庭、学校、社会的影响,这种影响就是一种教育,是一种最初、最早、最直观也是最久、最远、直至终身的教育。它潜移默化地影响着孩子的个性形成,品德的培养,这种教育根深蒂固地炼就了孩子的精神。这种民族氛围中的文化,这种文化中的精神,我们必须使其发扬光大,弘扬海内外。因为它影响着我国的国民教育。【关健词】民间文化、国民教育、重要影响民间一词有两
2、层含义,一是人民中间,二是非官方的。民间文化我个人认为包含以下方面的内容,一是民间文学,二是民间艺术,三是民间风俗。民间文学,是在人民中间广泛流传的文学,主要是口头文学,包括神话、传说、民间故事、民间戏曲、民间曲艺、歌谣等。民间艺术,是劳动人民直接创造的或在劳动群众中广泛流传的艺术,包括民间音乐、民间舞蹈、民间各种造型艺术、民间工艺美术等。民间风俗,是人民群众的风俗习惯,包括民间各种风俗习惯、民间口头传说等。人类的文明进步及其历史,是劳动大众共同创造的。中华民族的璀璨文化,人类文明,宝贵的文化遗产,也是自己的祖祖辈辈创造、发展、积淀下来的。
3、一句话,我们的祖先创造了灿烂的古代文化。“民间文化是劳动大众的生活文化,是中华文明的人体和灵魂,中华民族传统就在其中——到民间去,重新探检民众的生活,各自的生活,重新看家本领我们的文化传统,同心协力、与时俱进,实现中华民族的伟大复兴!”①中国是有着悠久文化历史的文明古国,中华是由五十六个民族组成的大家庭,在这五十六个兄弟姐妹的大家庭中,每个兄弟姐妹都有着自己独特的风俗习惯,有着自己独具魅力的民族艺术,有着自己源远流长的民间文学,这一切归结起来,就是文化的渊源,就是我们中华民族从古至今有着原滋原味的民间文化。在民族的繁衍过程中,在民族文化演变
4、兴衰的过程中,在把一个孩子从穷乡僻壤推进清华、北大的教育教学过程,民间文化无时不在影响着我国的国民教育。民间文化到底对国民教育有哪些影响呢?民间文化在家庭教育中有着重要的影响孩子的出生,总离不开家庭。家庭是他们的第一所学校。家庭中的每个成员又是民间文化的接收者和传承者,各个民族的孩子,他们的衣着服饰、言行举止、风俗习惯各不相同,各自有着自己的民族特色。我国是一个超级农业大国,农村人中是全国人口的主流。今天的农村人口中,百分之七八十的主要劳动力外出打工,农民工的外出,家中的孩子全由爷爷奶奶带着,孩子们的童年生活全在爷爷奶奶的思想行为的影响下形
5、成。爷爷奶奶本来没有好多书面知识文化,他们的头脑中,有的是小时候从祖辈那儿和长大后在本民族的文化活动中交流接收来的民间文化。为此,今天的孩子首先接触到是本民族中从祖先那儿得到的民间文化知识。汉族家庭的孩子从小听到的是有关汉族人的故事、汉族人的英雄人物、汉族人的神话传说,最初接收到的是汉族人的风俗习惯、汉族人的文化礼教……同样,其他民族家庭的孩子也是如此,苗族孩子从小听到的是苗族人的故事、苗族英雄人物、苗族人的神话传说,最初接到的是苗族人的风俗习惯、苗族人的文化礼教;土家族的孩子接受的是土家族文化;回族的孩子接受的回族文化;傣族、侗族、土族、
6、藏族、蒙古族等等,五十六个民族的孩子全然如此,他们各自接受着自己民族的文化。这种文化,是在他们最初生活的家庭中形成的。凡是家庭中应该掌握的许多民族风俗、民族习惯、民族知识文化在他们幼小的心灵和头脑中就打下了深深烙印,是他们一辈子也挥之不去的精神食粮。纵观中华历史,这一精神食粮在中华民族炎黄子孙的心中,许许多多都发展成我国的民族气节、民族精神,此乃我中华民族之本色。后母刺给岳飞的“精忠报国”,岳飞后来成为我国历史中爱国英雄;历史中“孟母三迁”,培养了我国古代一代儒家伟人——孟子;民间文化在家庭教育中的例子,可说是不计其数。由此可见,民间文化对
7、民族的精神培养在家庭教育中有着重要的作用。民间文化活动对民国教育有着重要的影响我国民间文化的传播对国民教育的影响,在每年各民族举行的各种民族活动中都得以充分的体现。每一次活动的开展,都从不同角度、不同程度地影响着本民族以及其他民族。每一次活动举办,既是本民族民间文化的继承,又是本民族民间文化的发扬光大。她对小到学前儿童大到初中生、高中生、大学生以至成年人,都有着重要的影响。就拿民间的巫术驱神弄鬼来说吧,许多少数民族都有着这样的迷信活动。家庭事情不顺,或出现了一些让人一时无法解释清楚的现象,或者做了一个让人震惊的噩梦……在人们的心目中,只要自
8、己认为是一种不祥之兆的阴影,他们总是相信巫术,以至于不惜跋山涉水,请来巫师或巫婆首先预测事祸的吉凶。根据巫师或巫婆的确定来决定事情的大小。小则小打小闹,大则大操大办。我出生在农村
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