班级目标量化考核细则.doc

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1、兖州市第十一中学班级工作职责和目标量化考核细则班级是学校的基础单位。一个班级的班风、班纪，直接影响到学生的健康成长和学校的整体办学水平。因此，加强班级管理，提升班主任的管理水平，是全体学生成才的需要，是学校提高办学水平的重要举措，是认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要体现。一、班主任工作职责1、根据学校工作计划，结合本班实际，学期初制订出班级工作计划，并认真加以落实，期末写出工作总结。2、向学生进行思想政治教育、道德教育、思想信念教育和两史一情教育，维护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志

2、向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。3、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，做好中差生的转化教育工作，严格控制损失率。4、教育、指导学生积极参加学校规定的各种活动及劳动，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯。组织本班学生认真上好课间操、眼保健操、主题班（团）会，跟随好周一升旗及校会。自觉组织本班学生搞好环境卫生工作，接受政教处的指导，积极改进班主任工作。5、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱、社会实践活动。鼓励学生发展正当的兴趣

3、和特长，创造展示的机会。6、进行班级的日常管理。建立有自己特色的班级常规，健全班委会组织，指导班委会和团支部工作，培养指导好学生干部，做好组长培训工作。提高学生的责任意识和自理能力，把班级建设成为文明守纪、奋发向上、团结友爱的集体。7、负责联系和组织任课教师商讨本班的教育教学工作，互通情况，协调各种活动和课后作业负担，向任课教师反映学生合理的意见。8、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作，建好班级学生档案，充实学生个人材料。9、主动与学生家长、社会取得联系，共同商讨教育学生的办法。经常督查学生公寓纪律、卫生、安全和其它生活工作，积极配合值班教师和政教处对学生公寓的管理，发现问题，及时与学生

4、家长联系，听取意见，改进工作。10、要为人师表，热爱学生，尊重学生，耐心工作；严禁体罚和变相体罚，不得侮辱学生人格。11、坚持经常性地对学生进行安全教育，保护学生的人身安全，发现问题，多想办法，及时解决。12、按时参加班主任会议。加强自身修养和学习，不断补充进行思想教育和班级管理所需要的新知识，及时总结得失，取人之长，补己之短，改进方法，加以提高。定期撰写德育论文。13、完成学校交办的其他工作。总之，班主任是班级学生学习、纪律、卫生、公寓、安全等各项工作和活动的第一责任人。二、班级日常管理1、每日早晨、中午班主任按规定到岗，巡视督查学生纪律、卫生打扫情况，特别是卫生区。2、班主任要根据要求上好

5、主题班会，不得挪作他用的；并及时上交符合要求的主题班会备课。3、班主任、班干部及时参加学校组织的会议；4、班级计划和要求班级上交的各种材料，上交及时，整理规范，完成质量较好5、认真组织学生参加各种活动（课间操、学校集会、升旗仪式、保健操、卫生大扫除、学校组织的集体活动），班主任一般跟到，为第一责任人，负责学生的纪律、安全和管理指导。6、根据学校统一布置，按时召开家长会并备好课，按时上交备课记录和有关材料。7、有辍学倾向的班级，班主任要有制止辍学谈话记录。8、及时处理班级各种问题，班主任如果请假一定要安排临时代理班主任。三、班级学生文化成绩考核占100%由教导处负责提供评比记分。四、学生纪律、卫

6、生、课间操、艺体活动和生活住宿批评处罚等考核占80%有德育处负责。（一）上交各种材料、参加会议10%各班级按时上交计划、总结、主题班会备课、评优名单等相关材料，按时参加学校各种会议和活动，每上交和参加一次加计1分。（二）两操检查20%由德育处管理员组织，各班副班长（纪律委员）集体检查评比打分。每次10分。1、检查人数2分（现有人数减去1名纪律委员、1名值日卫生组长、1名课间餐服务员和1-2名身体不适人员），每少一人减0.1分。2.校服2分，每少一人减0.1分。3.质量5分，按5、4、3、0计分。4.班主任跟操1分，两圈以上，每圈计0.5分。（三）卫生检查20%1、教学区卫生10分，每天两次检查

7、，由级部管理员组织各班卫生委员集体检查打分，分值为10、8、6、0。去掉一个最高分和最低分，取平均值，计入班级量化。2、公寓卫生10分，每天上午1.2节检查，按10、8、6、0计分，打扫不彻底的大课间重新打扫，并通报批评，量化到班级和个人。（四）各种大检查20%（五）艺体活动和纪律处罚10%1、学校艺体活动采取加分制，按相关要求进行。2、学生违纪，一律通报批评，按照学校要求量化到班级和学生。重大违