翟文静——会动的房子.ppt

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时间:2020-03-13

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1、设计思路:童话故事《会动的房子》通过两只小老鼠误建在乌龟身上的房子,让小朋友认识生活和自然中的各种响声,感受美丽清新的大自然。故事情节简单有趣,形象鲜明突出,贴近幼儿生活,易于幼儿理解。符合幼儿的年龄特点和学习特点。活动目标:知识:1、理解故事内容,能根据画面或情节的发展进行猜想。能力:2、结合已有经验,大胆想象并创编故事情节,并能用完整的语句进行讲述。情感:3、学习乌龟的友善,体会好朋友之间的美好感情。会动的房子提问:小朋友,你觉得你们家的房子周围环境怎样?看来,我们小朋友对自己家周围的环境还比

2、较满意,有两只小老鼠,他们一直在寻找可以安家的地方,你们猜猜他们会把家安在什么地方?很久很久以前,有两只老鼠想造一座房子。他们走遍了全国,想为自己的新家找一个特别美丽的落脚点。他们觉得家应该安在山坡上,附近应该有个湖,周围的环境应该安静些。他们看了很多美丽的地方,但都觉得不太满意。最后他们发现了一个靠湖的小山坡。他们马上就知道了,他们的新家就应该安在那里。山坡上长满了草,站在山坡上能清楚的看到湖。老鼠们开始建造自己的房子,经过几个月的辛勤工作,他们终于建成了自己的新家。他们把房子布置的很舒适,心满

3、意足的住着。提问:①小老鼠对他们找到的地方满意吗?你是从哪个词知道的?心满意足②心满意足是什么意思?小老鼠对什么事情都心满意足?心满意足会是什么表现?谁来学一学心满意足的样子?③你都有哪些心满意足的事情?现在老师给你一次机会,让你给自己的房子重新找个位置,你会选在哪里?为什么?有一天早上,当两只老鼠走出家门时,大大的吃了一惊。湖不见了,周围的一切都变了!山坡上还有斑点,这都是什么呀?天哪!原来自己的房子建在了一直大乌龟的背上。老鼠吃惊得半天都说不出一句话来。原来,小老鼠把房子建在了乌龟的背上,不是

4、周围的景色没了,而是乌龟走动了,所以周围的景色变化了!提问:①那小老鼠现在除了惊讶还有什么感觉?他为什么会害怕?乌龟这时是什么反应?②乌龟到底会不会像大家说的那样呢,我们一起来看看吧!早上好,老鼠!我一直都在睡觉。昨天,当我从睡梦中醒来,看见你们的房子时,我和你们一样惊讶。虽然我在梦中也察觉到周围发生了一些不一般的事情,但是我太累了,没有去看。请相信我,别害怕,你们可以继续在我背上的房子里住下去,这样,当我醒着的时候,能有人说说话。老鼠看见乌龟那么友好,就不再害怕了。提问:乌龟有没有生气?从哪里看

5、出来的?“不一般的事情”指什么?在接下来的几个月里,他们发现没有比这样更好的了。乌龟慢慢的爬过了全国各地,老鼠们每天都能不出家门就看到不同的景色,这么奇妙的房子,全世界都不会再有第二座了。提问:真是一座奇妙的房子呀,那他有什么奇妙的本领呀?这是一座会移动的房子,真有趣!这个有趣的故事我还想再听一遍,你们呢?那我们就把再来欣赏一遍吧!请小朋友开动脑筋想一想,如果你是小乌龟,你会将小老鼠的房子移到什么地方去?他们都看到了什么?请把你的想法画到画纸上,然后讲给小朋友听。

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