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时间:2020-03-09
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1、江苏无锡一中2012—2013学年度下学期期中考试高二生物试题命题:高二生物备课组审核:杨旭说明:1、选择题答案涂在答题卡上,填空题答案填写在试卷上。2、试卷满分120分,考试时间为100分钟。第I卷(共70分)一、单项选择题(每题1.5分,共60分,下列各题只有一个选项符合要求)1、设计良性循环的农业生态系统时,应遵循的基本原则是A.充分利用自然界的物质和能量B.追求经济效益的最大化C.尽量减少有害生物的种类D.提高沼气池的转化效率2、豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的原理是A.系统的结构决定功能原理B.整体性原
2、理C.系统整体性原理D.协调与平衡原理3、下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不正确的是A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能4、矿山废弃地生态修复工程的关键是A.优先选择农作物以提高经济效益B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性C.植被恢复和土壤微生物群落的重建D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能5、有一种生态农业模式是在水稻田中养鱼,田间水稻害虫、杂草等成为鱼的食物,鱼粪用作肥料。下列关于该模式的
3、叙述中,错误的是A.杂草和水稻是生产者B.鱼与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.该生态模式实现了物质、能量的循环利用6、下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别A.酵母菌B.醋酸杆菌C.蘑菇D.毛霉7、在制果酒、果醋、泡菜时,发酵过程中对氧气的需求情况分别是A.无氧、有氧、无氧B.有氧、无氧、无氧C.无氧、有氧、有氧D.兼氧、无氧、有氧8、交警检查司机是否酒后驾车时,所用的仪器中装有A.重铬酸钾B.MnO2C.斐林试剂D.CaCl29、在一普通的密闭锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,培养足够的时间并观察相
4、关指标。在下列的有关坐标图中,正确的是A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④10、下列关于果醋的制作,错误的是A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃左右C.醋酸菌能将果酒变成果醋D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖转变成醋酸11、右图是果醋和果酒的发酵装置,相关描述错误的是 A.发酵前要用70%的酒精清洗B.排气口能排出酒精发酵时产生的二氧化碳C.发酵瓶出料口可以用来取样D.为得到较多的产物,葡萄汁要装满发酵瓶12、腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其中含有的更多的营养成
5、分是A.无机盐、水、维生素B.NaCl、水、蛋白质C.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D.蛋白质、脂肪、NaCl、水13、微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是A.细菌的大小、形状、颜色B.菌落的大小、形状、颜色C.有无核膜D.培养基的不同14、大肠杆菌的代谢产物(有机酸)能与伊红和美蓝结合,使菌落呈深紫色,并带有金属光泽。下表为伊红一美蓝培养基的配方,下列说法错误的是蛋白胨乳糖蔗糖K2HPO4依红美蓝琼脂蒸馏水pH调至7.210g10g5g2g0.4g0.065g10g1000mLA.从物理性质看,伊红一美蓝培养基是固体培养基B.从配制方法上看
6、,伊红一美蓝培养基应先调节pH后灭菌C.从用途来看,伊红一美蓝培养基是鉴别培养基D.从营养来看,伊红一美蓝培养基缺少生长因子15、关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,叙述错误的是A.操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌B.将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D.待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置16、下列关于微生物的培养和应用的叙述,错误的是A.通过消毒不能杀死物体内所有的微生物B.利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目C.平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种D.微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养
7、基成分不同17、在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是A.加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基B.加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基C.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基D.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基18、通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出A.大
8、肠杆菌B.
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