语文人教版四年级上册学习写观察日记.ppt

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1、写观察日记旺草小学黄老师2016.9.30观察的“好帮手”:眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑观察的“好帮手”二、练习观察观察水果先观察什么,再观察什么,最后观察什么,并说说每步自己观察的结果。同时,调动各种感观去认识事物、感知事物,可以闻,可以吃,可以发挥想象等。观察植物要观察它的干、茎、叶等各部分的特点。用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝,对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。观察动物就要观察动物的外形,生活习惯等特点。三、练笔要求1.认真观察手中的事物,看它有哪些特征或是有趣的地方。   2.认真

2、思考,看怎样才能清楚地把手中的事物写下来,并写得具体生动。   3.题目自拟,字数在200字以上。作文的要求A.写观察日记,注意日记格式。B.写自己最想写的,尤其是要写出观察中的新发现。C.写好后读给同学听,看看谁在观察中有新发现。修改作文的要求⑴句子是否通顺;⑵写作是否按一定的顺序来写的;⑶有无错别字;⑷是否写出了手中事物的特点;⑸文章是否写得生动、具体。

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