语文人教版四年级上册去年的树.《去年的树》课件.ppt

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1、去年的树授课教师：中安小学张维娅一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上给树唱歌。树呢,听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，给树唱歌。树呢，听着鸟儿唱。天天天天再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧!树（）对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿（）说：“好的，我明年春天一定会来，给你唱歌。请等着我吧。”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”默读第7-14自然段，思考并在小组内讨论：1.小鸟分别到哪里去询问过谁？2.请把鸟儿说的话用“﹏”划下来，把回答鸟儿

2、的话用“—”划下来。3.鸟儿的心情是怎样的？有没有变化？“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”四次对话鸟儿与树鸟儿与树根鸟儿与门鸟儿与小女孩再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。看看鸟儿睁大眼睛看，仿佛在说：树啊，你可知道？______

3、______________________________。鸟儿盯着灯火看，仿佛在说：树啊，你可知道？____________________________________。说一说作为读者，你肯定还有很多话想说，你想对谁说呢？我想对小鸟说……我想对大树说……我想对作者说……我想对伐木工人说……小练笔假如我是童话里的那棵树，我有很多话想对鸟儿说，我要把它写下来。谢谢观赏