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时间:2020-03-06
《创建模范职工之家标兵汇报材料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、阜康市第三中学创建自治区教科系统“模范职工之家标兵”汇报材料尊敬的及检查验收组的各位领导、专家大家好:首先请允许我代表阜康市第三中学的党政工团领导班子及全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎。恳请你们通过这次检查,对我们工作中存在的问题提出宝贵的意见,以促进我校今后各项工作的发展。下面我就我校创建“模范职工之家标兵”的工作向各位领导、专家做概要的汇报。第一部分:学校的基本概况我校是在2005年由原阜康市第三中学(民语)、阜康市三工光彩中学、阜康市天龙中学、阜康市第二中学(部分)四所学校合并而成的
2、一所民汉合校的初级中学。现有39个教学班,1699名学生,175名在职教职工。学校成立伊始,校党政领导、工会就把创建“模范教工之家”列入了工作的议事日程,并把“建家”活动作为推进我校工作,增强教职工凝聚力,提高教职工政治、业务水平的重要工作来抓。经过不懈的努力,我校于2006年创建为市级“模范教工之家”,2008年创建为州级“模范教工之家”,2011年创建为自治区教科系统“模范教工之家”。与此同时,我校其他方面的工作也取得了较好的成绩。几年来,先后荣获了区级文明单位、卫生红旗单位、州级德育示范校
3、、花园式学校、绿色学校、平安示范学校、三八红旗先进集体、巾帼文明岗、五一巾帼奖集体、先进女工委、市级十佳文明单位、示范性家长学校、关心下一代工作先进集体、依法治理先进单位、民族团结进步模范单位、共驻共建先进单位等荣誉称号。在“建家”工作方面,近两年我校在原有创建工作的基础上,再接再厉,使“建家”工作又有了长足的进步,“建家”活动对增强教职工凝聚力、提高教职工政治和业务水平、培养教职工的奉献精神、活跃教职工文化生活、培养教职工参政议政的意识和能力、维护教职工的合法权益等方面发挥了较好的作用。下面就
4、从建功立业、民主管理、教职工队伍建设、教职工合法权益的维护、工会自身建设等五个方面就我校的创建工作向各位领导、专家进行汇报。第二部分:创建工作一、以创建“模范职工小家”为抓手,引导教职工在教育教学的舞台上建功立业2010年以来,校工会积极响应上级工会的号召,在学校各工会小组中开展了创建“模范职工小家”活动,并从开展创先争优、新老教师之间结对子、岗位练兵和业务竞赛、教学科研等16个方面进行考核。经过不断的努力,在我校五个工会小组中现已创建州级模范职工小家1个、州级五一巾帼奖集体1个、市级模范职工小
5、家2个、校级模范职工小家1个。此项活动的开展在引导教职工立足本职建功立业,推动我校教育教学工作的快速发展起到了积极地作用。在过去的三年中,我校根据创先争优活动的要求,结合学校工作的特点,在教职工中组织开展争创“三育人”先进个人活动,在活动中先后共有125人次被评为“三育人”先进个人,六个科室被评为“三育人”先进集体。几年来,我校工会积极配合教务处,动员全体教职工积极投身到创先争优,提高教育教学质量的工作中去。我们组织教职工参加各种竞赛活动并取得了优异的成绩。从2010年至今,我校共有3人分别荣获
6、自治区三育人先进个人、自治区课改先进个人、自治区百名优秀班主任荣誉称号;在参加各级各类调讲赛和组织学生参加学科竞赛方面取得了丰硕成果,其中有62人次先后荣获国家级奖,249人次荣获自治区级奖,55人次荣获州级奖;学生中有756人次先后获国家级、区级竞赛奖。为了培养青年教师的快速成长,我校开展了“一帮一”、“一带一”的“青蓝工程”,每年组织两次青年教师基本功大赛。经过优秀教师的传帮带,一批年轻教师脱颖而出;为了全面提高教师的基本素质,在教师中大力开展“四课一讲”主题实践活动,即:研讨课、观摩课、汇
7、报课、示范课、教学讲座等教学活动和“优秀骨干教师示范课”、民语教师的“双语教学观摩课”、“课题研究实施的经验与交流”活动。我校女教职工116名占教职工总数的66.2%,是教育教学的主力军。为了充分调动她们的积极性,校工会在女教职工中开展了巾帼建功示范课活动,组织女教职工中的骨干教师为其他老师上示范课、公开课,以实际行动诠释了“巾帼不让须眉”。从2011年开始,在我校组织开展的“高效课堂”课改中,工会从宣传动员、组织参与等方面积极配合相关部门推进此项改革,为课改的顺利进行发挥了积极的作用。上述工作
8、的开展,推动了我校教育教学工作的迅猛发展,教育教学质量不断提高。在2009年我校中考综合考评位居全市第一的基础上,2010年的中考再创佳绩,我校考生六科成绩有五科平均分名列全市第一,升学率为58.1%,位居全市第一。2011年的中考中,我校的升学率又一次位居全市第一,中考第一、第二名均出自我校。在2012~2013学年第一学期的全市抽考中,我校参加课改的八年级全部抽考科目均居全市第一。在2013年的中考中全市文化课第一、第二名均出自我校。二、以教代会为主阵地,积极组织教职工参与民主管理1、完善了
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