机床电气控制与PLC 教学课件 作者 王浩 1《机床电气及PLC》授课指导.doc

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1、《机床电气控制与PLC》教学指导一、课程性质与任务本课程是高等职业学校机电类专业的一门专业课程。主要任务是让学生掌握三相异步电动机的基本控制原理和控制方法;掌握控制电动机常用的电器元件的作用、结构、工作原理及选择方法;以典型机床如车床、铣床、镗床的电气控制电路分析为例,掌握常用机床的控制方法和原理,了解各种机床的动作和控制要求,从而进一步掌握这些典型机床的PLC控制。掌握西门子S7-200PLC的接线方法、基本指令及常用功能指令;能读懂典型机床的PLC控制线路图梯形图。掌握变频器的操作、运行及控制方法,以致掌握变频器在机床主轴变频调速系统中的应用。最

2、后,通过分析数控机床主轴变频器调速控制及数控系统及PLC控制,来提高学生的综合能力,以增强学生适应职业变化的能力。二、课程教学目标使学生掌握机床电气控制的原理和控制方法,掌握机床电气控制的基本知识,并能结合实际去分析典型机床的电气控制线路,看懂机床电气说明书及有关图纸,为机床的故障诊断及维修打基础。结合生产实际,培养学习兴趣,形成正确的学习方法,有一定的自主学习能力;通过参加实践活动,培养机床电气控制的通用技能,具备解决生产中相关实际问题的能力;通过强化安全操作、安全生产、质量保证等职业意识,养成良好的工作方法、工作作风和职业道德。三、教学内容与要求

3、教学单元教学内容教学要求与建议三相异步电动机的基本控制(10学时)三相异步电动机联系生产和生活实际,使学生了解三相异步电动机的参数,看懂铭牌,学会在不同条件下如何选择电动机。三相异步电动机的全电压启动控制(边学边做)首先介绍电气控制图;然后认识与启动控制相关的几个常用的低压电器元件——开关、熔断器、热继电器、自动开关、按钮、接触器、变压器。最后动手接线,边学边做,掌握全电压直接启动的控制方法。—7—三相异步电动机的降压启动控制(边学边做)认识与降压启动控制相关的低压电器元件——时间继电器;按Y-Δ降压启动线路图接线,边学边做,掌握控制方法,会分析电路

4、图;用同样办法分析自耦变压器的降压启动控制线路。三相异步电动机的正反转控制(边学边做)认识与位置有关的常用电器元件——行程开关;边学边做,学会电动机“正—停—反”、“正—反—停”及正反转自动循环控制的接线及线路分析;进一步理解互锁的意义和使用。三相异步电动机的制动控制(边学边做)认识与制动控制相关的常用电器元件——速度继电器;边学边做,学会电动机反接制动和能耗制动的控制方法;理解制动的含义。三相异步电动机的保护环节学习几种常用的继电器;再通过启发和诱导等方式介绍三相异步电动机的短路保护、过载保护、零压和欠压保护以及弱磁保护等保护环节;理解工作接地和接

5、地保护,能在以后的电路分析中加深理解和重视。三相异步电动机的变速(拓展学习)介绍变速的几种方法和双速电机的控制方法,为后续的变频器控制学习打基础。典型机床的电气控制(18学时)电气图纸可通过参观等形式了解机床,通过某机床的实际电气图纸,了解三大电气图纸的读图方法。电气控制线路分析方法介绍电气控制线路分析的一般方法,主要靠后面的实例分析来理解电路分析的步骤。C650卧式车床电气控制线路分析可通过参观、演示等形式先介绍C650卧式车床的主要结构、主要运动形式及电气控制要求。再用电路分析的步骤,让学生识读该机床控制电路图,理解和总结电路分析的方法。C650

6、卧式车床电气控制线路的接线与装配(边学边做)通过参观或演示,了解电气装配人员的工作情景,懂得基本装配工艺,尤其是导线的连接工艺(可在前几次课进行)。学会C650卧式车床电气线路的接线方法,通过调试和线路分析,掌握故障分析及排除的方法。最后可通过液压控制机床电气控制线路的安装和调试,来考核。XA6132型卧式万能铣床电气控制线路分析可通过参观、演示等形式先介绍XA6132型卧式万能铣床的主要结构、主要运动形式及电气控制要求,再进行线路分析。重点理解各种开关在进给控制中的巧妙组合和电气联锁。—7—Z3040型摇臂钻床电气控制线路分析方法同上。重点理解该机

7、床机、电、液联合控制的方法及完善的联锁与保护方式。TSPX619型卧式镗床电气控制线路分析方法同上。重点理解该机床双速电动机的控制方法,理解主轴箱、工作台与主轴、平旋盘刀架进给等部分的联锁控制。M7120型平面磨床电气控制线路分析方法同上。重点理解该机床的特殊夹具——电磁吸盘,并掌握其欠电压保护方法。典型机床的PLC控制(22学时)初步认识PLC介绍PLC的产生过程、特点、应用及发展趋势以及PLC的基本结构、工作原理和常用的编程语言。S7-200系列PLC介绍西门子S7-200系列PLC的系统构成、主要技术指标及其数据存储区和各元器件功能。电动机启动

8、、停止的PLC控制通过介绍西门子PLC的基本逻辑指令和编程方法,使学生掌握梯形图和指令程序。通过上机边学边练

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