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时间:2020-03-09
《高考物理选修知识点知识讲解 动量守恒定律 复习与巩固 基础.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、动量守恒定律复习与巩固编稿:张金虎审稿:吴楠楠【学习目标】1.理解守恒的本质意义;2.会运用一般方法解有关守恒的问题.3.加深对基本概念、基本规律的理解,提高用其定性分析讨论问题的能力.【知识网络】【要点梳理】要点一、本章要点回顾要点二、守恒与不变1.守恒与不变物质世界三大守恒定律是物质、能量、动量三个方面.(1)各种形式的能量可以相互转化,但总能量不变,可以说能量守恒是最重要的守恒形式.(2)动量守恒通常是对相互作用的物体所构成的系统而言的,适用于任何形式的运动.(3)物理学中各种各样的守恒定律,本质上就是某种物理量保持不变.例如能量守恒是对应着某种时间变换
2、中的不变性,动量守恒则是对应着某种空间变换下的不变性.在中学物理中,我们学过的守恒定律有:机械能守恒定律、动量守恒定律、电荷守恒定律、质量守恒定律、能量守恒定律等.守恒定律中所涉及的守恒量的形式可以改变,但它既不会凭空产生,也不会消失掉,无论何时,如果这个守恒的量在某个地方有所增加,那么在系统的另一个地方一定有相同数量的减少.2.守恒定律的本质物理学中各种各样的守恒定律,本质上就是某种物理量保持不变,例如能量守恒对应着某种时间变换中的不变性;动量守恒则是对应着某种空问变换下的不变性;与转动变换不变性对应的是角动量守恒;与空间反射(镜像)操作不变性对应的是宇称守
3、恒因此,守恒定律其实正是自然界和谐统一规律的体现,这种和谐的规律以数学的形式表现出来,向人们展现出自然科学理论的美学价值.3.守恒定律的意义在符合守恒条件时,可以不分析系统内相互作用过程的细节,而对系统的变化状态或一些问题作出判断,这是守恒定律的特点和优点.例如:在微观世界中我们对粒子之间的相互作用情况不清楚,但是仍然可以用守恒定律得出一些结论.当两个亚原子微粒碰撞时,由于对碰撞过程中的各种细节我们还缺乏完整而可靠的计算理论,因而事先并不能准确预知碰撞的结果.但却可以根据能量与动量守恒推断碰撞后是否会有任何新的粒子产生,从而在实验中加以注意,进行检验.4.守恒
4、与对称所谓对称,其本质也就是具有某种不变性,守恒定律来源于对称.物理规律的每一种对称(即不变性)通常都对应于一种守恒定律.对称和守恒这两个重要概念是紧密联系在一起的.物理规律的对称性就是某种物理状态或过程在一定的变换下(例如转动、平移等),它所服从的物理规律不变.物理学概念有对称性的如正电子和负电子、南北磁极、电场与磁场、粒子与反粒子、平面镜成像、光的可逆性、力现象和热现象的平衡态、物质性质的各向同性、物质的波动性和粒子性等.物理学上受对称性而提出新概念,发现新规律的事例也是很多的.例如,德布罗意受光的粒子性启发而提出物质波概念,法拉第受电流磁效应启发而想到磁
5、生电的问题,从而发现电磁感应定律,狄拉克由对称性考虑而提出正电子和磁单极等.5.物理学中的形式美物理学在破译宇宙密码的同时,实实在在地展示了其“惊人的简单”“神秘的对称”以及“美妙的和谐”,闪耀着自然美的光辉.(1)物理学中的每一条守恒定律都用极其精炼的语言将内涵丰富的自然规律表述出来,表现出物理学的简洁美.(2)物理学中的每一条守恒定律都对应于自然界中的一种对称关系,反映着自然界的一种对称美.(3)物理学中的每一条守恒定律中都有一个守恒量,这反映了各种运动形式间的联系和统一,表现出物理学的和谐统一美.要点三、三个基本观点1.解决动力学问题的三个基本观点力的观
6、点——牛顿运动定律结合运动学规律解题.动量观点——用动量定理和动量守恒定律解题.能量观点——用动能定理和能量转化守恒定律解题.研究某一物体所受力的瞬时作用与物体运动状态的关系时,一般用力的观点解题;研究某一个物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理和动能定理去解决问题;若研究的对象为一物体系统,且它们之间有相互作用,一般用动量守恒定律和能量守恒定律去解决问题.在用动量和能量观点解题时,应分清物体或系统的运动过程,各个物理过程中动量、机械能是否守恒,不同能量之间的转化关系等.要点诠释:(1)应用动量定理、动能定理、动量守恒定律及运动学公式时,物体的
7、位移、速度、加速度等物理量要相对同一参照系,一般都统一以地球为参照系.(2)动量定理和动量守恒定律是矢量表达式,还可写出分量表达式,而动能定理和能量守恒定律是标量表达式,绝无分量表达式.(3)动量守恒定律和能量守恒定律,是自然界最普遍的规律,它们研究的是物体系统,在力学中解题时必须注意动量守恒的条件以及机械能守恒的条件.2.物理规律选用的一般方法(1)研究某一物体所受力的瞬时作用与物体运动状态的关系时,一般用力的观点解题.(2)研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理(涉及时间的问题)或动能定理(涉及位移的问题)去解决问题.(3)若研究的
8、对象为一物体系统,且它们之间有相互作用
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