词类活用讲课.ppt

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1、文言文专题复习文言文词类活用何谓词类活用？词类活用是在具体语言环境中，一类词临时改变了原来的语法功能，活用作另一类词的语法现象。特点：1、要有具体语境，没有语境就不能谈活用。2、语义语法的临时性，此处活用彼处未必。3、“以今律古”，就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法。1、名词作一般动词2、名词作状语3、名词使动用法4、名词意动用法二、动词活用1、动词作名词2、动词使动用法三、形容词活用1、形容词作名词2、形容词作一般动词3、形容词使动用法4、形容词意动用法一、名词活用了解类型3、动词意动用法4、动词为动用法四、数词活用数词活用为一般动词数词活用为形容

2、词一﹑划分句子成分。找出主语﹑谓语﹑宾语﹑状语。二﹑以今律古分析。分析各个成分的词类是否和现代语法规则一致，不一致的就是活用如：范增数目项王主谓宾名词活用作动词掌握方法如何判别词类活用名词名词活用为动词名词活用作状语名词活用为使动名词活用为意动一：名词的活用1.两个名词连用，如果既不是并列结构.又不是偏正结构，那么其中有一个名词就可能活用为动词示例：范增数目项王。(《鸿门宴》)诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣(《采草药》)名词处在了动词应该处的位置上。（一）名词活用为动词类型示例“数目项王”是动宾结构，两个名词连用，前一个名词“目”活用作动词；目：看，使眼色的意

3、思。“冬实”“夏荣”都是主谓结构，后面的名词“实”(本意是果实)，“荣”(本意是花)活用为动词；实：结果实的意思；荣：开花的意思。名词处在了动词应该处的位置上。（一）名词活用为动词类型示例2.名词、形容词放在“所”字后面，活用为动词。例如：置人所罾鱼腹中。(《陈涉世家》)故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。(《论贵粟疏》)名词处在了动词应该处的位置上。（一）名词活用为动词类型示例“所罾，的“罾”是一种鱼网，本来是名词，放在“所字后面，意思是“所网着的(或所捕捉的)”。“贵”“贱”‘卑”“尊”本来都是形容词，放在“所”字后面，都活用为动词，“所贵”“所

4、尊”都是“所看重的”的意思；“所贱”“所卑”的意思都是“所轻视的”。名词处在了动词应该处的位置上。（一）名词活用为动词类型示例3.名词、形容词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词的后面，活用为动词。例如：假舟楫者，非能水也，而绝江河。(《劝学》)大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！(《廉颇蔺相如列传》)名词处在了动词应该处的位置上。（一）名词活用为动词类型示例“水”本是名词，受能愿动词“能”修饰，活用作动词，意思是“游泳”。“急”本是形容词，受能愿动词“欲”的修饰，活用作动词，是“逼迫”的意思。名词处在了动词应该处的位置上。（一）名词活用为动词类型示例4.名

5、词放在副词后面，一般也活用为动词。例如：小信未孚，神弗福也。《曹刿论战》)从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。(《西门豹治邺》)“福”“衣”两个名词的前面有副词“弗”“皆”修饰，都活用为动词。“福”是“赐福”的意思；“衣”是“穿”的意思。名词处在了动词应该处的位置上。（一）名词活用为动词类型示例5.名词、形容词放在“之”“我”等代词前面，也活用为动词。例如：及陷于罪，然后从而刑之。(《齐桓晋文之事》)敌人远我，欲以火器困我也。(《冯婉贞》)“刑”是名词，用在代词“之”的前面，活用作动词.“刑“是使用刑罚的意思；“远”是形容词，用在代词“我”的前面，活用作动词

6、，“远”是远离的意思。名词处在了动词应该处的位置上。（一）名词活用为动词类型示例6.名词后面用介词结构作补语，这个名词也活用为动词。例如：浴乎沂，风乎舞雩。咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)(“乎”就是“于”)唐浮图慧褒始舍于其址。(《游褒禅山记》)“风”是名词，后面带介词结构“乎舞雩”作宾语，活用为动词，是“吹风”的意思名词“舍”带介词结构“于其址”，活用为动词，是“筑房子”的意思名词处在了动词应该处的位置上。（一）名词活用为动词类型示例7.名词用“而”连结动词或动词性短语时，活用作动词。例如：儿涕而去。(《促织》)汉败楚，楚以故不能过荥阳而西。(

7、《项羽本纪》)名词“涕”“西”都用“而”和别的词连结，它们都活用为动词。“涕”是流涕的意思；“西”是向西的意思名词处在了动词应该处的位置上。（一）名词活用为动词类型示例A吏于土：在地方上做官。后带补语。B芽：发芽。前有副词“已”。C花：开花。在谓语位置。D事：做，从事。E水：游水。前有能愿动词“能”。词类活用专题训练A凡吏于土者，皆往之。B二月草已芽。C如平地三月花者，深山中则四月花。D如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。E非能水也。F目项王：向项王使眼色。G本义为鱼网，这里用作“用网捕捉”。前有结构助词“所”。H王：为王，称王。读wàng（去

8、声）。I籍：登记。J侯：封侯。词类活用