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时间：2020-03-09
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1、语文研修活动方案设计研修主题小学语文教师教学知识的梳理和阐释。背景原因为了适应课改的需求，做一名新形势下优秀的教师。对教材中许多学术专业高深表达方式缺乏向学生流利、通俗阐释的能力。活动目标边教边学，在教的同时学习，尽快掌握教材内容，驾驭课堂，发展理论联系实际的应变表达能力。活动步骤第一阶段：自主学习建设一个资源平台，特别是微课形式的资源平台，根据教材要求找到自己所需的学习资源。第二阶段：上课实践、反思改进自己在实际教学中实践，选择自己制作的微课或教学案例上传到平台中供大家参考，同时邀请各位同行给予指点，评价，取得进步。第三阶段：再实践提高认真听同行的意见或建议，在不断实践反思
2、改进中提高。
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