综合活动话剧演出.doc

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1、单元主题美与丑课题   综合活动：话剧演出会授课教师马建华教学目标知识技能了解剧本的编写特点。过程方法在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力。情感态度价值观提高团结合作的精神。教学重点：教学难点：教法：教学时数：教学准备：前置预习：教与学的活动修改补充内容   综合活动：话剧演出会教学内容：了解剧本的编写形式，会编写剧本。搜集生活中美与丑的故事。教学过程：一、                 读《丑公主》，回顾剧本的编写特点。1、                           空间和时间高度集中。2、                           有集中、尖锐的矛盾冲突。

2、3、                           用语言动作来表现人物。二、                 小组同学一起回顾生活中可以编成剧本的事例。可以使以下事例：送受伤的同学回家；为残疾人提供方便；乱扔垃圾，在公共场所大声喧哗------三、                 遵循编剧本的原则小组编写剧本。要求：1、                           用任务的对话串成故事。2、                           写法参考《丑公主》3、                           可以一边排练一边修改剧本。四、           

3、      选出导演，排练剧本。要求：声音洪亮、语速适中、口齿清楚、动作的题大方。五、                 组织演出。六、                 评一评演出情况，对优胜小组颁发奖状。（奖状见课本）评出最佳作品；最佳导演；最佳主角；最佳配角；最佳剧务七、                 教师根据学生的活动情况进行小结。作业设置:取长补短，修改自己的剧本，课后再排练表演板书设计编写剧本的要求空间和时间高度集中。有集中、尖锐的矛盾冲突。用语言动作来表现人物。教学反思