烛光杯评课—41中张士宝.doc

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1、评《因式分解——公式法》道里区第15中学肖善稷老师这节课，符合新课标的要求，把教学过程变成了一种提出问题和解决问题的持续不断的思维过程，把知识的传授和能力的培养有机的结合在一起，圆满地完成了本节课的教学任务。首先，在引入本节课时，直接从整式乘法与因式分解的互逆形式入手，直奔主题，引出平方差公式，再着手分析公式的结构特点，让学生熟练掌握平方差公式的构成特点，在练习中让学生充分理解公式的组成。其次，教者根据本节课的教学目标，精心设计的练习题，层次清楚，由浅入深，梯度适当。第一组填空练习，是为巩固公式强化重点而应用的，接下来的变式训练都是紧紧围绕着例题进行变式的。用抢答

2、，比赛的教学方式激发了学生的学习积极性。不足之处是肖老师在教学过程中亲和力不够，有些硬。在对学生进行评价时语言单一。评课人：41中张士宝