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时间:2020-03-09
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1、根据测评结果,我的应用信息技术优化课堂教学能力还需进一步提高,在此次平台学习中需认真学习,提升能力;在应用信息技术转变学生学习方式能力方面,还需拓宽学习领域,开拓视野,引领学生走进信自我分析和环境分析息教学时代;通过信息技术学习提高专业技术应用能力,把自己的专业学习和计算机应用技术加以整合。环境分析:我们学校专设电脑备课室,还不能达到每位教师一台电脑随时网络学习。信息化资源库还有待于进一步完善。发展目标:在应用信息技术优化课堂教学能力方面,我要通过本次学习能够更加自如的应用于课堂,为现代课堂服务;运用信息技术调动学生的学习情趣,指导学生参与到多媒体应用教学学习中,
2、查阅资料,信息收集等;在学习中,自己的专业水平上一个新台阶,更好的我的发展目标适应信息化教学,得心应手地把多媒体教学专业化。实现目标过程中可能面临的困难或挑战学校电脑没有达到全员配置,学习时间的安排和每天的教学冲突,学习软件的空缺等等行动计划实现发展目标的具体途径(如自我学习、学习榜样、培训充电、教育教学实践与反思、同伴互助等方式)通过自主学习,开拓视野进一步提升,虚心向年轻人请教学习,多动手实践,理论中提升,实践中娴熟驾驭多媒体将教学。
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