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新建教学随笔九Word文档.docx

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1、教学小随笔九词汇积累几则小方法词汇积累不光是英语老师所要费心经营的，语文老师更应该为母语的纯洁与生命力旺盛做出应有贡献。我思考实践了几则小方法，有一定的帮助作用：一是成语分类接龙作业布置并课堂练习，丰富学生语汇，激发竞争一流的渴望；二是布置搜集整理歇后语，多多益善，增加语言的鲜活生动性；三是组织词汇社会大采风。重点在于生活谚语、气象俗语、民间的代代相传的为人做事箴言；四是重点推介《增广贤文》和宋词中的长短句、唐诗中的山水摹写佳篇，长此以往，浸润熏染，必获长足进步。

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