幼儿园一日活动流程表.doc

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1、幼儿园一日活动流程表项目及时间幼儿行为主班教师行为配班教师行为晨间接待7:10-7:501衣着整洁，愉快入园接受晨检。2．有礼貌地向老师、同伴问早，与家长告别。3．按要求将自己的物品整齐地放在指定位置。4．会主动报告自己的身体状况。5、按班级要求积极参与活动，遵守活动规则。6．活动后将玩具放回原处，摆放整齐。1、认真做好一摸、二看、三问、四查、等晨间检查工作。2．主动与幼儿问早，热情接待家长，做好有关物品、药品的交接与存放工作。3．按教学活动表组织幼儿活动。4．与幼儿交谈，了解幼儿身体状况，进行个别教育和指导。1．搞好室

2、内外各种设施设备的清洁工作，保持室内空气对流、光线充足。2．准备好温度适宜的饮用水、已消毒的杯。3．协助教师组织幼儿活动，指导幼儿整理活动器械或玩具。4、主动与幼儿问早，热情接待家长。早读及餐前准备（饮水盥洗入厕）8:10—8:201、喝水前应洗手，使用自己的专用杯喝水，正确取水，不浪费水，不喝生水，不在走路、说笑时喝水。2、．剧烈运动后稍事休息再喝水；饭前、饭后半小时少饮水。3、．喝水后把杯子放回固定位置，杯口朝上，摆放整齐。4．学会自理大小便，排便异常主动告诉教师。5．解便时不弄湿自己和同伴的衣裤。6．便后会正确使用

3、手纸擦拭，用肥皂、流动水正确洗手，整理服装。不在厕所逗留。7、需要时能主动喝水，每天保证喝足量的水。1.根据季节、天气组织幼儿饮水。保证幼儿有足够的饮水量。2．指导幼儿安全有序地取水、喝水。3．关注个别有特殊需要的幼儿多饮水。4、允许幼儿按需入厕，提醒幼儿活动、进餐、外出、睡前应先入厕，提醒易遗尿的幼儿及时解便。5．指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后洗手。6．观察幼儿排便情况，必要时给予帮助，发现异常，及时与家长联系。1．根据季节、天气和幼儿的饮水情况，及时补充温度适宜的饮用水，保证幼儿足够的饮水量。2．指导幼儿安全有

4、序地取水与放置杯子。3．提醒幼儿按需饮水，关注有特殊需要的幼儿多饮水。4．饮水设备每天清洗，幼儿个人专用饮水杯每天清洗并消毒一次。5．幼儿杯架保持整洁、干爽。6．备好便于幼儿取用的卫生手纸、肥皂和消毒毛巾，督促幼儿便后用流动水洗手。7．观察幼儿入厕情况，帮助有困难的幼儿擦便、整理服装，发现幼儿排便异常及时报告教师、保健医生，并与家长沟通。8．及时为遗便幼儿清洗身体、更换衣物。9．保持盥洗室整洁通风，干爽，无污垢、无异味。8:25—8:45幼儿及教师进餐1．餐点前自觉洗手，保持手的清洁。2．值日生协助保育老师分发餐具和食物

5、，摆放整齐。3．愉快、安静、独立进食。细嚼慢咽，不挑食，不边吃边玩，不剩饭菜，不过量进食，养成良好的进餐习惯。4．正确使用餐具及餐巾。保持桌面、地面和衣服清洁，残渣放渣盘。5．餐后整理桌椅，将餐具放到指定位置。1．组织幼儿按时进餐，餐前10分钟餐后半小时不做剧烈运动，餐后散步10-15分钟。2．营造愉快、安静的进餐环境，介绍餐点食品。3．鼓励幼儿独立进餐，培养良好的进餐习惯和自我服务能力。4．观察幼儿食欲、进食量，鼓励幼儿吃完份内食品，纠正偏食、挑食行为，关注特殊幼儿，及时处理异常情况。5．用餐点过程中不批评指责孩子，鼓

6、励幼儿吃饱吃好，提醒幼儿饭后擦嘴。6、协助保育教师为带药的幼儿服药。1．分餐前洗净手备好食品，用消毒水、清水依次消毒清洗桌子。2．指导值日生做好餐前准备工作。3．分餐时按照食品卫生要求规范操作。餐点温度适中，幼儿随到随分。4．掌握幼儿进食情况，根据需要添食。鼓励幼儿吃饱吃好，不暴饮暴食。5.幼儿用餐点时，不催食，不做班级卫生。督促、指导幼儿餐后擦嘴、漱口。6‘收拾餐桌：用抹布擦去桌上残留的饭菜，倒入剩菜盆中，用清水将桌子擦洗干净，不留油污，不粘手，将餐具送入食堂清洗处。7、（教师）认真核实药物，帮助带药的幼儿服药。8:4

7、5—8:55早操前准备1、安静的在教师指定位置休息。1、组织幼儿进行安静活动或音乐游戏。2、组织好幼儿进行早操前准备2清扫用餐处：将小椅子翻至桌面，用硬扫帚按顺序扫，扫净每一个角落。3.根据保育日记为带药的幼儿喂药。9:00—9:251．做好早操前的准备工作：（冬季要脱掉厚外衣、取下围巾、手套等），会检查自己的衣服、鞋子是否穿好2‘情绪愉快，精神饱满，注意力集中，积极参与，动作合拍到位，协调有力。3、遵守规则，会听信号、口令。适时增减衣服，身体不适时主动告诉老师。1．提醒并检查幼儿做好早操前准备（入厕、服装、鞋帽等）。2

8、.着装简便、舒适，便于运动，确保活动自如。3．精神饱满，口令、示范动作准确、熟练，禁止训斥、拉扯幼儿，充分调动幼儿运动的积极主动性。4．面向全体幼儿带操。可指导大、中班幼儿轮流带操。5．随机观察幼儿早操情况，根据情绪、动作力度、准确度给予适时的帮助，及时处理运动中的偶发事件。6．培养幼儿收拾器械的习惯。1.根据活动内