小学语文阅读十三 (2).doc

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1、(十三)秋天    凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。    1、这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“_____”画出来。    2、用“~~~”画出文中的比喻句。

2、    3、照样子写词语    果实累累________________________黄澄澄________________    翩翩起舞_____________________大大小小_________________    4、联系上下文理解词语    争芳斗艳:____________________美不胜收:__________________星期天下午,我在邻居的花圃(pu)里,观(查、察)了一盆樱桃椒(yingtaojiao)。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着(棵棵、颗

3、颗)红宝石,真是惹(re)人喜爱。    走(进、近)细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗(状、壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒。”    看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,你真美呀!”    1、给这篇短文加个题目。    2、划

4、去括号中不正确的字    3、联系上下文理解下列词语。       茂盛:_________________惹人喜爱:__________________________    4、填空    作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看,接着走近细看,从樱桃椒的______、______、______、______、______等方面进行观察,找出部分的特点。    5、写出“似乎”的近义词。并选其中的一个写一句话_____、____、____、____、__造句:____________________________

5、___________________    6、回答问题    (1)远看樱桃椒是什么样子?    ______________________________________________________________    (2)作者有什么感受?    _____________________________________________________________    (3)为什么叫樱桃椒?    _________________________________________________

6、_____________

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