小对话中的大智慧.doc

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1、小对话中的大智慧下载次数：0今天浩浩问我：“老师月亮只有圆圆的吗？”我不知道他为什么这样问，但我没有直接回答他，我反问他：“你说呢？你平时都看到什么样子的月亮呢？”浩浩胸有成竹的说：“我看过有圆圆的月亮，还有弯弯的月亮。可天天说月亮只有圆圆的。”我笑了，接着问：“那你看到什么时候月亮是圆圆的呢？“嗯。。。。。。”浩浩陷入了思考，这时正在吃早饭的笑笑接道：“当它喂饱了的时候就是圆圆的，没吃饱就不是圆圆的啦。”“哈哈那月亮不就像你的肚子啦。”身边的小朋友都笑了。孩子们的世界是单纯、可爱又充满智慧的。他们这种来自生活的小小智慧变成语言的交流在幼儿之间传播。现在班里的孩子非常爱说话，一天到晚有

2、说不完的事情，这让老师非常头疼。在大多数时刻只能制止孩子们的交流，来维持课堂常规的管理。可是在他们的对话里，包含了他们对生活的观察和理解，是值得提倡的。如何在这之间找到平衡，既能让孩子满足与同伴交流的愿望又能维持班级的常规管理，才是值得我们思考的问题。同时我觉得我们做老师的也要多给孩子一点时间让今天这种对话中的小智慧闪耀光芒，而不是被掩没在老师的制止与批评之中。