小学语文学科主题研修活动方案.doc

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1、小学语文学科主题研修活动方案根据全国继教网《开展主题研修活动的指导意见》，并针对项目启动后的情况变化，特制订语文学科主题研修活动方案。一、研修的必要性《语文课程标准》总目标强调：语文教学要致立于提高学生“文化品位和审美情趣”，要“尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”通过语文教学，使学生“具有独立阅读的能力”，“学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品。受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”。二、研修方法1、学习对应的课程，《小学语文文学作品的教学策略》《小学语文教学中的形成性评价》《小学生阅读能力测评》。观看专家视频讲座。2、在平时

2、的教学工作中多实践、总结并和同事领导交流。每月在学校开展一堂公开课，和同事一起研讨。3、通过书籍、网络等手段查阅相关资料，丰富学习的资源。三、研修时间2014年12月至2015年3月四、研修总结研修结束后，写一份研修总结，在学校的教研活动中和同事一起交流。