小学生语文朗读现状调查问卷 (2).doc

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1、小学生语文朗读现状调查问卷此卷是为了小学生语文朗读情况，帮助同学们更好的学习语文而设计的。你们的积极参与对我们的帮助非常大!请仔细阅读此问卷，并在合适的选项前划“√”，或在_____处留下相关信息。感谢你的支持与帮助!1、年级 A、一二年级B、三四年级C、五六年级2、你喜欢朗读吗? A、非常喜欢B、比较喜欢C、喜欢D、不喜欢E、其它 3、你喜欢朗读哪些类型的文章?(不定项选择题) * [多选题]A、诗词类B、散文类C、小说类D、童话类E、其它 4你觉得朗读重要吗? A、非常重要B、一般重要C、不重要D、没感觉E

2、、其它 5、你平时通过什么途径学习朗读的?(不定项选择题)  [多选题]A、老师带读B、同学交流C、电视网络D、家长监督E、其它 6你平常会主动朗读课文吗? A、经常会B、有时会C、从来不会D、其它 7、你最喜欢怎样的朗读方式? A、个人朗读B、小组朗读C、全班朗读D、男女分组读E、其它 8、你喜欢在别人面前大声朗读吗? A、喜欢(请答第8题)B、不喜欢(请答第9题)9、你为什么喜欢在别人面前大声朗读?(不定项选择题)  [多选题]A、觉得自己读得好B、得到赞美C、锻炼自己D、形成习惯E、其它 10、你为什么不

3、喜欢在别人面前大声朗读(不定项选择题)? [多选题]A、被人嘲笑过B、不敢读C、不会读D、不习惯E、其它 11、语文课堂上，老师让你们朗读的时间多不多? A、很多B、一般多C、很少D、没有E、其它 12、在语文课堂上，老师通常让你们以什么方式朗读课文?(不定项选择题) * [多选题]A、全班跟老师读B、全班跟录音读C、找同学带读D、分角色朗读E、其它 13、语文课堂上，老师会专门指导你们朗读吗? A、经常B、有时C、很少D、从不E、其它 14、老师对你的朗读水平有什么看法? A、很满意B、比较满意C、觉得还需进

4、一步提高D、没评价E、其它 15、你认为自己班语文老师的朗读水平怎样? A、很高B、一般C、很低D、不清楚E、其它 16、你认为班里的其他同学喜欢朗读吗? A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、其它 17、班上有没有因为课文朗读得好而经常得到老师表扬的同学? A、非常多B、一般多C、比较少D、没有E、其它 18、语文晨读时，同学们一般采用怎样的方式? A、自己读B、全班齐读C、分组朗读D、其它 19、语文晨读时，同学们一般是怎样的状态? A、充满激情B表情平淡C、不出声D、和其他同学说话E、其它 20、你所

5、在的学校经常举行与朗读有关的活动吗? A、经常B、有时C、很少D、从来没有E、其它 21、你有没有参加过学校或班级举行的朗读比赛? A、有，获过奖B、有，没获奖C、从未参加D、其它 22、你的家长会讲普通话吗? A、很标准B、水平一般C、不会讲D、不会听E、其它 23、家长重视你的朗读吗? A、很重视B、一般重视C、不重视D、其它 24、家长会主动要求你朗读给他们听吗? A、经常B、有时C、很少D、不会E、其它 25、家长对你的朗读水平有什么看法? A、很满意B、比较满意C、觉得还需进一步提高D、没评价E、其它

6、 26、你觉得自己对以下朗读技巧掌握得如何?请在相应空格打“√”。 很好好一般较差1.声音洪亮，吐字清晰2.读音准确，不读错字别字3.不随意增、删、调、换字词4.通顺流利，不重复回读5.语速快慢适度，符合语境6.语气连贯，停顿恰当7.重音恰当，语义准确8.理解文章，感情饱满27、你想提高自己的朗读水平吗? A、非常想B、一般想C、无所谓D、我已经读得很好了E、其它 28、如果学校要开展更多活动去提高学生的朗读水平，你有什么建议呢?