小学体育作业设计.doc

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1、小学体育学期作业设计学 校西夏七小学 科体育年 级四年级设计者李平作业名称踢毽子作业时间一学期作业目标1.       能说出踢毽子对身体的好处。2.       至少学会3-6种踢毽子的方法。3.      增进同学间合作交流、互帮互助的学习氛围。4.       选优秀的学生参加学校趣味运动队。5.       逐步养成积极参与民间体育运动的兴趣。作业内容1.       收集踢毽子运动对身体带来好处的资料，整理成文并在班级展示并下发告家长书。2.       小组查找讨论踢毽子的各种方法及其动作要领，并尝试学习。3.       学会3-6种姿势的踢毽子动作方法并坚持

2、练习。4.       熟练掌握3-6种踢毽子动作。作业步骤第一阶段：第二周——第三周各班分小组收集、讨论踢毽子的各种资料（毽子的由来、毽子的好处、各种踢毽子的动作方法与要领）。第二阶段：第四周组织各班级进行小组交流，并在课后进行整理。下发告家长书让家长了解踢毽子的各种好处，鼓励家长也来积极参与。第三阶段：第五周——第七周学生初步掌握3——6种姿势踢毽子的方法。家长与学生在双休日可以一起参与。第四阶段：第八周——第十四周熟练掌握3——6种姿势的跳绳方法、双休日与家长一起比赛。第五阶段：第十五周——第十七周组内比赛，选出各个姿势踢的最好的同学，并在班级比赛中选出前两名参加第二

3、个星期的年级比赛选出前三名。作业评价1.       能与小组内伙伴合作，将所有了解到的踢毽子知识供大家交流、学习。2.       能主动将自己所学会的各种踢毽子的姿势与大家分享，并且能与大家一起学习、一起提高。3.       采用自评、互评和比赛的形式进行评价。