小学四年级语文上册期中模拟试卷1.doc

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1、2012秋期学期小学四年级语文上册期中模拟试卷班级姓名题号一二三四五六七八总分得分          评卷员        如果眼睛是心灵的窗户，那么书写就是我们做每一样事的窗户，记得哦，本考卷有2分的书写分呢。一、看拼音写词语。（8分）tǎnɡ  ruò   shì    hòu   pí    qì     zé  bèipán   xuán    chénɡzhuān  chénɡqiánɡ   tún bīnɡ二、比一比，再组词。（6分）欺(    )    稿(    )    律(    )  

2、 称(    )  职(    )  厉(    )期(    )    搞(    )    津(    )  秆(    )  耻(    )  历(    )三、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）屏息(　　)视    随(  )而安   （ 　  ）不相让     绿树成（ 　  ）人迹(　　)至    草(　  )花开   　应接不（ 　  ）    精神大（ 　  ）我还能写四个含有动物的成语：、、、。四、选词填空。（7分）严肃  严格  严谨1、老师对我们要求十分（     ）。2、对待

3、学习必须有（     ）的态度。陆续  继续  连续3、我们（     ）拍掌，树上就变得热闹了。4、五年级二班已经（      ）三周获得了流动红旗。5、船靠岸了，游人（      ）走了下来。只要……就……    即使……也……   因为……所以…… 3、电视机没有图像了，（    ）维修人员来维修，故障（    ）能排除。4、电视机没有图像了，（    ）维修人员来维修，故障（    ）不一定能排除。五、按要求该写句子。（10分）1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。（改为不带“把”和“被”

4、的句子）                                         2、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？（改为陈述句）                                         3、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子） 4、天空下着大雨。（改为拟人句）                                          。5、（）谁怎么呼唤，它 （）不肯回来。（补上关联词）。六、回顾课文内容，把下面的句子补充完

5、整。（12分）1、 ，二月兰花盆里装。2、山重水复疑无路，。3、因风皱面， 为雪白头。1.潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________。2.我知道《游山西村》这首诗是  朝诗人    所作。诗中有两句千古名句是：“_________，________。”而且，我能用自己的话写出这两句诗句的意思：__

6、___________,______________。七、阅读短文，回答问题。(19分)（一）　　起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔchù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yīngyìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝

7、上兴（xìngxīng）奋地叫着，那歌声真好听。　　当小船向高塔下面的乡村划（huàhuá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．在文中加粗字的正确读音下面画“√”。 2．用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。 3．按文中内容填空。 （1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。（2）句式训练。“那歌声真好听。”改成反问句：__________

8、________________________                                “我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”                    缩句：___________________                  　（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为____  ；第二个没有加引号是因为______ 。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼