新人教版七年级上册语文竞赛试卷及答案.doc

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1、邹岗中学七年级语文竞赛试卷一、积累与运用（共25分）1、选择下列加点字的注音完全正确的一项。（）（2分）A．分歧（qí）沉淀（dìng）尴尬（gā）迸溅（bèng）B．竦峙（chì）褪色（tuì）停滞（zhì）脸颊（jiá）C．绰号（chuò）铭记（míng）啜泣（chuò）收敛（liǎn）D．抖擞（sǒu）酝酿（liàng）黄晕（yùn）威慑（shè）2、选出没有错别字的一项：（）（2分）A．颤动喧腾伶仃头晕目眩B．菡萏祷告战据仙露琼桨C．感概开拓生涯蛛丝马迹D．峭壁宽恕伫立洗耳躬听3、下列句子中加点的词语运用不恰当地一项

2、是（）（2分）A．他的演讲太出色，我只好甘拜下风。B．春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。C．在学校艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。D．中学生要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．全校同学积极响应团委为遭受地震灾害同胞献爱心，作贡献。B．这次惨痛的经历，终于使他大彻大悟，痛改前非了。C．同学们要励行节俭，杜绝不浪费水电等不良习惯。D．我们只有掌握了扎实的语文基础，就能为学习别的知识插上翅膀。5、古诗文名句默写（每空1分，共6分）（1），随风直到

3、夜郎西。（2）曲径通幽处，   。（3）时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的： ，   。（4）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：  ，  。6、名著导读（4分）乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。这个故事选自《》，它告诉我们：  。你知道的出自该名著的故事有     。（答出两个）87、综合性学习（7分）某校701班同学正在进行以“生活中的语文”为

4、主题的综合性学习，请你也参与进来。（1）当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化。请恢复下列用语的本来面目。（2分）骑乐无穷（摩托车广告）改正：一明惊人（眼镜治疗仪广告）改正  ：战痘到底（洗面奶广告）改正：金非锡比（金饰店广告）改正：              （2）太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？（2分） （3） 由于你平时学习任务重，父母对你百般呵护。作为家庭里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝。对此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又能让他们明白

5、自己的想法。这时，你应该怎样对他们说？（30字左右）（3分）二、阅读理解（45分）                             （一）古诗句鉴赏8、下列对诗歌的赏析有误的一项是()（3分）A．《观沧海》借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起，感情非常奔放，思想却很含蓄。B．“客路青山外，行舟绿水前”先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联“乡书”“归雁”，遥相照应。C．“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”间接表达了诗人对西湖景色的喜爱之情，说明诗

6、人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。D．《天净沙秋思》极其出色地运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。                                                （二）读《<论语>》十二章》节选，回答下面问题。（14分）①.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，

7、五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”④.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”⑤.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”⑥.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”⑦.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”⑧.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”⑨.子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”⑩.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”9、解释下列句中加点词语的意思。（4分）8（1）人不知而不愠（）（2）不逾矩（）（3）不舍昼夜（）（4）匹夫不可夺志也

8、（）10、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（2）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。11、写出三个在《论语》中出现如今还使用的成语。（3分）12、《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请选择一例，结合自己的经历，就某一