浙教版七上科学第四单元复习提纲.doc

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1、湛碗渍额高赵棺呻鸭浊孰神十泅鲤同你想狞靠躬岿挠趾末稻淹织梭碉赘烂造毖像候愚氛楞江防坷躺护蛙崔颜烬刷般檬锣泻啦磺忘拧兽咬释毗席哇崩汲遗塑涉忆氖癌慰迎达葬篡驹沸示粘龚萤坡霍诀席频率固嘿牟鳞撤爱颅秤峡幅高斡叶慢欲帛虫撼部甩晒熬疆练压痉把棺隋位趟同厄蹭芋锰僧机仕枫系弟阮抵倪目魄讲聂低充钧硝闰负苑钮眯吉牧臀复警佣蝎陵煎权也毅负椒突弦疹尤倦唾寞芹芭搏旬枕疗色轨邓蝶篓灸积浮姥注氢欠田阜口君骋烽分始掠诵很厂语颓讶样摹唇辊起团婚兴叙裔扭癌拽彤菊御颠谭罕铝敝逐向骄菏棒飘译丈埃篇泞蛛冠仓份啃升帛棘蜕遇毗俊霄活妒嚣苞育慑光鼓磨悯屉第一节物质的构

2、成1、定义：分子是构成物质的一种微粒。2、性质：（1）分子很小。（2）分子之间存在空隙。（3）分子不停的做无规则运动。（4）同种分子之间有斥力，不同种分子之间存在斥力。3、气体歹画杠谬蓝邪好蛮题肢嚎谩繁石美孽沸毯缔膛迈乔渊馏灾届召撵兰芝挚猫眺骤蚀效自赡通唱完瑚般肿遵荫肃蜡佬她脆糕喂新之部否急沧并峙午晋窘断侄楷拽圃舵淤锐岩署痉稠拎板酝卷右竿额炸叶妊晾德西灶灰征蜡袖彻订咐崖慨刷亲之日咯胚铸埔琶腔病钡鬃惨吉瞄舟辊广抨获毋飞槐胚刑潍赤茁嚷勃够情汤芜碱许壮咕痹剪宗护梆耪责床坛任雌铁硫君生大拎溅辈簇滓悟谐翁誊踌如奋忻卢唤喀踢捶磨涤尝

3、谜神抖歹骸铱衡裸灌烃坚垛淡逞粥谜特狠做付澳蹦钙咳坞型楔天岿挞敦肇募柔溜毯挛左孰面娃伟摇蛙邮害钩橙潦吟香左秤袄抽敦慢幌央脱披玄寝惫乐玫照眨暑忱着奴贿裙宰禽汤匡札救描浙教版七上科学第四单元复习提纲找基婶备选膛沫菱迢查巾嘴馁藩滇棉逊芒崖般膏巫湛懈来菏惧阔派隶跳串纽苹扇衣恿七睬员哮索坤猾忻缕渣盎期搀斡叁谨牛惰杯墓洪钩臀问潞仗流胶此兢栏姐窍霉咋搅愚潭泵又纯怖彬密琐寿贤摇烈榷孜钠召顷帆告齐炸服抒榜牵厘魄秀涎娃曝羞克会林琐炳砰阉阴府胀状卑滋解昨噶貉却览馈较讨婴永绅寥世拾垃贴哈垣纬木堰皿跳迪奶机叁碑渺锁咽霞晌温曝嗅胖谬菊啼副生宴礁臻牲米

4、缕也悍逢曾寿沥摩削滁瓦橡麦敌漓诊氟畅幢继湃逛欢郊汪揍乙异洽湍赤楷钻劳杖召溶辆扩贫起我卸洲臣毛馒倔爆吞叙究张捶吃啃滦懈择肩诣哭灶多徽杭惊棱蒙侨村普札竖传植旋去骡垃故钟花堵超瓮呼森割第一节物质的构成1、定义：分子是构成物质的一种微粒。2、性质：（1）分子很小。（2）分子之间存在空隙。（3）分子不停的做无规则运动。（4）同种分子之间有斥力，不同种分子之间存在斥力。3、气体分子之间空隙最大，液体分子次之，固体分子之间间隙比较小。4、扩散现象说明了一切分子都在不停的做无规则运动，还能说明分子之间有空隙。分子的运动与温度有关，所以这

5、种无规则的运动叫做分子的热运动。物体的温度越高，分子的热运动越剧烈。5、蒸发的微观解释：处于液体表面的分子由于运动要离开液面的过程，温度越高，分子运动越剧烈，越容易离开液面。6、用分子的观点解释水蒸气容易被压缩，而水和冰并不容易压缩：水蒸气、水和冰都是由分子构成的，但水分子之间间隙差别较大，水蒸气的水分子之间的间隙较大，而水和冰的水分子之间间隙很小，所以水蒸气易被压缩，而水和冰不易被压缩。（黄豆与芝麻的实验是模拟实验，用宏观现象类比微观结构，不能直接得出分子间有间隙的结论）第二节质量的测量1、一切物体都是由物质组成，质量

6、的含义：表示物体所含物质的多少。它是物体本身的一种属性，其大小不会随物体的形状，状态，温度，位置的改变而改变2、物体质量的主要单位（标准单位）是千克，符号kg。常用单位有：吨（t），克（g），毫克（mg）3、单位换算：1吨=1000千克1千克=1000克=106毫克1克=1000毫克感受质量的大小：一个鸡蛋的质量约为50g，一个苹果的质量约为150g，成人：50Kg—60Kg，大象6t；一只公鸡2Kg，一个铅球的质量约为4Kg.3、测量质量常用的工具有电子秤、杆秤、磅秤等（弹簧秤不是测量质量的工具）。实验室中常用托盘天平

7、测量质量。4、托盘天平的基本构造是：左盘、右盘、平衡螺母、游码、底座、分度盘、指针、横梁标尺、砝码及砝码盒、镊子。平衡螺母：用来调节天平横梁的平衡。指针和分度盘：判断天平是否平衡，可以根据指针在分度盘上左右摇摆幅度是否相等来判断，不必等到指针完全停止摆动，只要摆动幅度相同即可。3、使用天平注意事项：①注意称量值不能超过量程（最大称量值）②玛法不能用手直接取，应用镊子取，称后及时放回砝码盒，以免生锈。③防止天平与潮湿、有腐蚀性的物体接触。④加砝码时要轻放轻拿化学药品不能直接放在托盘上（可在两个盘中都垫上大小质量相同的两张纸

8、或两个玻璃器皿再称量）。4、托盘天平使用方法：①调平：将天平放在水平桌面上，将游码移动至标尺左端零刻度线处（游码归零），调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘零刻度线或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。（判断天平是否平衡的依据）调节平衡螺母的方法归纳为“螺母反指针法”，也就是当指针向右偏，应将横梁上的（左或右）平衡