十二月份大班整合课程进度表.doc

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1、十二月份大班整合课程进度表主题：《红红的年》第一周：年的传说1.了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗2.了解十二生肖并知道自己的属相3.感受民间传统童谣的趣味家长配合工作：请幼儿跟家长说一说自己对十二生肖的疑惑，并请家长解答第二周：年的习俗（1）1.探究出街风俗的由来2.欣赏年画的色彩和构图特点，感受年画所表达的喜庆气氛3.运用自由想象并用肢体创作的乐趣家长配合工作：请家长协助幼儿收集中国传统手工艺品，并向幼儿简单介绍第三周：年的习俗（2）1.尝试用毛笔写春联，体验写中国字的乐趣并理解过年的吉祥话的含义2.以积极愉悦

2、的情绪学说吉祥话3.欣赏中国汉族的秧歌舞，感知秧歌舞的换热和喜庆气氛家长配合工作：请家长带幼儿去市场看看春联是怎么写出来的第四周：欢欢喜喜迎新年21.初步认识十二生肖的循环概念，知道十二生肖与人们年龄之间的关系2.初步了解年历的用途，知道要珍惜时间3.了解一年中的重要节日，认识年历与人们的生活的关系家长配合工作：请家长和幼儿翻看旧的年历，说一说过去的一年的一年中的哪一些日子对你们家是最有意义的主题：《我的数学》第一周：数掌握5以内各数的组成，了解总数与部分数之间的等量、互补、互换关系第二周：量能认识1元、5元、10元

3、，能进行买卖游戏第三周：图形与空间能用立体形状创造造型第四周：逻辑与关系能按照线索推论前后的变化2