卖木雕的少年课件.ppt

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1、琳琅满目各式各样名不虚传五花八门构思新奇栩栩如生少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。阅读提示：自由读课文的3至6自然段，画出我遗憾的原因。我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能带上这沉甸甸的象墩子？我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。爱不释手①解释　　　　　　②消除③放开，放下　　　④释放爱不释手①解释　　　　　　②消除③放开，放下④释放说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。构思新奇栩栩如生说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一

2、块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能带上这沉甸甸的象墩子？摊点里陈列的木雕（），（），其中象墩（），大象雕得（），我一看就（），但是因为我要带的行李已经超重，只得放弃购买的念头，因此很（）。“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测到。“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。那少年

3、走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测到。“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。默读10—15自然段，画出少年的哪些言行让你感动。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。少年

4、连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”“我们是朋友！”我感动极了，连声说：“我们是朋友！”作业：1、作者回国后，把这件事情说给朋友听，大家听了纷纷夸起这个非洲少年，如果是你，你想怎么夸？2.阅读小链接（描写非洲风土人情的文章。）