制作标题幻灯片.doc

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1、《制作标题幻灯片》（教学设计）授课课题《制作标题幻灯片》第一课时科　目信息技术年　级五年级授课人黄丽教学目标知识与技能：.1、了解PowerPoint软件的功能。2、会进入、退出PowerPoint软件。3、掌握PowerPoint窗口中各工具栏的使用方法。4、能制作一张标题幻灯片，并保存。过程与方法：学生通过上机操作实践，熟悉学习方法，工具命令的使用。情感态度与价值观：1、培养学生的动手实践能力，运用所学知识解决问题的能力。2、培养学生良好的学习习惯。教学重点1、熟悉PowerPoint窗口中各工具栏的使用。2、创建一张标题演示幻灯片

2、教学难点版式的选择教法设计讲解、任务驱动法、上机示范学法指导上机操作指导教学准备优秀的演讲稿作品教学设想导课时通过欣赏优秀的作品引入，激发学生的学习兴趣，介绍软件的功能特点，让学生上机实践。比较和以前学过的word软件的功能，体会操作时的异同之处。教师导学活动学生学习活动环节反思一、展示优秀的演讲稿作品二、认识PowerPoint软件：PowerPoint软件是专门用来编制电子文稿的软件。它是一个多媒体集成平台。它可以把文字、声音、图象、影像、动画等多媒体有机地结合在一起。用它制成一张张幻灯片来表达观点、演示成果和传达信息。 1、启动P

3、owerPoint软件，教师演示操作过程。方法一：A:单击“开始”B:单击“程序”。C:单击Office2003中“MicrosofPowerPoint”。方法二：A单击“开始”。B再单击“新建Office文档”。C在“新建Office文档”对话框中，双击“空演示文稿”。2、退出PowerPoint软件指导学生看2-3页内容，并指2名学生演示退出PowerPoint软件的方法。教师小结退出方法方法一：单击文件菜单中的退出。。方法二：单击屏幕右上角的关闭按钮。PowerPoint的窗口3、教师边演示边讲解PowerPoint窗口各部分的组

4、成及功能。小结：PowerPoint 一、学生欣赏优秀的演讲稿作品         二、学生回忆：microsoftoffice软件中的word软件，比较启动PowerPoint软件的方法。学生熟悉两种操作方法。三、学生上机练习1、启动PowerPoint软件。2、熟悉窗口各部分的功能。3、关闭PowerPoint软件。四、思考练习：1、比较一下word窗口与PowerPoint窗口的不同之处？ 的窗口里有：标题栏、菜单栏、常有工具栏、格式工具栏、文稿窗口、显示模式、绘图工具栏和状态栏等。这些都为我们制作好一张幻灯片，提供了有力的帮助。

5、2、回家上网进入帮助MicrosoftOffice主页，看看有什么新发现？  五、学生上机掌握退出PowerPoint软件的两种方法。  六、熟悉PowerPoint窗口各部分的组成及功能。板书设计：第一课《制作标题幻灯片》1、认识PowerPoint软件：PowerPoint软件是专门用来编制电子文稿的软件。它是一个多媒体集成平台。它可以把文字、声音、图象、影像、动画等多媒体有机地结合在一起。用它制成一张张幻灯片来表达观点、演示成果和传达信息。2、启动、PowerPoint软件是专门用来编制电子文稿的软件。它是一个多媒体集成平台。它可

6、以把文字、声音、图象、影像、动画等多媒体有机地结合在一起。用它制成一张张幻灯片来表达观点、演示成果和传达信息。教学反思：