初中各科学习方法总结.doc

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1、初中各科学习方法总结“老学科”怎么办语文：1、课本阅读法(学会读懂“课本说明”;学会读懂“单元提示”;学会使用“预习提示”;学会利用“自读提示”;学会使用“课文注解”)2、课文五读法(一圈生字;二点词语;三画好句;四评文章;五摘好词、好句、好段)3、“细”、“熟”、“练”学好文言文(细：把每一个人名、地名、官名等专有名词搞清楚，把每一个虚词起什么作用弄懂，这样一个细节一个细节的抠下来，再难的文言文也攻下来了;熟：在“细”的基础上，反复诵读，除了要求的篇目外，倒不一定都要背，但一定要熟，一提就知道;练：有了“细”和“熟”，还得见见题、答答卷子)4、“一文一

2、技”学作文(这次仅要求学习写具体，下次再要求学习写清楚，这样一小步一小步地走下去，终会取得进步)5、编本自己的“作文驯6、作文审题五步法(一，要审定这个题目应为那种题材;二，要审定要求的写作范围;三，要审定中心;四，审定人称;五，审定寓意数学：1、前后联系阅读法2、总结提高阅读法3、抓住例题阅读法(课前读、课上抠、课后想、考前审)4、举一反三阅读法5、逆向思维阅读法6、展开联想阅读法7、动笔做题阅读法8、数学概念学习法9、“汉译数”，攻克几何10、添加辅助线口诀法辅助线，如何添，找出规律凭经验。题中有角平分线，可向两边做垂线。线段垂直平分线，可向两端把线

3、连。三角形中两中点，连接则成中位线。三角形中有中线，延长中线同样长。成比例，证相似，经常要作平行线。作线原则有一条，证题线段别割断。圆外若有一切线，切点圆心把线连。如果两圆内外切，经过切点作切线。两圆相交于两点，一般做它公共弦。是直径，成半圆，想做直角把线连。和等角，添个圆，证明题目少困难。辅助线，是虚线，画图注意勿改变。11、数形结合，学好代数12、选题三法(基础较好的同学应多做学校发的题;基础较差的同学应多选基础题;基础一般的同不妨去买本参考书，要选对基本概念有较多阐述、例题多、有详细分析解答，最后有概括、总结、点拨，并附有一定中、低难度习题和解答的

4、书)英语：1、学好英语“三多”法(多读、多做、多背)2、做题突破法(首先，越做越知道自己的优势和弱点是什么;其次，越做越复习得深入、细致;最后，既然越做越知道自己的优势和弱点，越做越复习得深入、细致，那么不言而喻，越做信心也就越足。坚持每周做一张模拟考卷算)3、抓住一书攻语法(选用语法书应遵循的原则：权位性、通俗性、配有练习册。具体选定了一本语法书后，在日常学习时应：通读、做题、备查)4、课上课下促进法5、课文五步熟背法(听、读、想、再读、背)6、破解阅读理解题的两种方法(快速顺读法、问题挑读法)7、完型填空三步法(首先要通读全文，了解大意;其次要逐句细

5、读，边读边答题，注意分析;最后至少要再读一遍文章，仔细推敲，认真复查。)“新学科”怎么学物理：1、“概念本”学习法2、“顺口溜”助学法3、做表对比法4、一日三题法5、题型归类法化学：1、课本三读法(课前读、课上读、课后读)2、题海战术法3、“四招”做题法(大题小做、小题大做、难题不做、会做必对)4、知识网络法5、成语助记法生物：1、读·背·做学习法2、课上多记，课下多问“不老不新”的学科怎么学历史：1、特征记忆法2、间隔记忆法3、中外对比记忆法4、公元前后对称记忆法地理：读图—以图释文—理解课文1、析图—以图思文—深化课文2、忆图—以图索文—活化课文3、

6、以图—以图代文—表述课文政治：1、明确概念的含义2、弄清概念的适用范围3、注意概念的异称4、了解概念的典型对象5、要区别相近、易混淆的概念6、明确相关概念的联系，形成概念体系