写景作文点评.ppt

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时间:2020-03-09

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1、名家赠言:A写完了一篇东西,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯。——叶圣陶B写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜——鲁迅指导回眸11要求写自己喜欢的自然景物,题目自拟。如风雨雷电,云霞雪雾,山水草木,春夏秋冬,晨午黄昏夜晚山川河流等等。2观察要有顺序,使文章有条理.a.空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。b.时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化(春夏秋冬早午晚)。c.地点转换顺序。使文章有条理3要融入自己的情感,使原本静止不动的景物具有鲜活的生命力。表达喜爱之情. 4运用生活的积累

2、把景物的独特之处写出来。运用恰当的修辞方法,动静结合,运用多觉写法如:视觉上(颜色,形态);嗅觉上(清新,花香);触觉(山石的刚硬,草地的柔软,湖水的清凉);听觉上(风声,水声,鸟鸣),让人能感受到自然的美。榜上有名:李明航的。。。。。。张宏瑄的。。。。。。郭长福的。。。。。韩简如的。。。高子惠的、。。。。。1他们选材合理,并能细致观察,在观察时做到了观察有序,观察有物,2同时抓住了所选景物的独特之处仔细观察,并能适时的加以议论,借物抒情。常用作文修改符号1.删除号文字2.恢复号3.对调号4.改正号5.增添号文字文

3、字文字文字文字文字文字文字6.重点号7.提示号8.调遣号9.离空号10.空行号文字文字文字文字文字文字?文字文字文字文字文字文字文字文字文字文字>回眸:修改方法回眸:写作要求第一板块:指导回眸《写一处景物》写作航向标在写景类文章中,通过描绘景物,让人们看到一幅幅优美的风景画。我们可以从以下几个方面进行学习、写作写景的文章:一、了解写景文章的类别写景的文章一般有三类:一类是游记,一类是描写生活中见到的自然景象,一类是写人们生活处所周围的景。二、掌握写景文章的层次结构写景文章在结构上一般有这样两种:一是总分结构。这种结

4、构的表现形式或先总后分,或先分后总,或先总后分再总。二是移位换景的结构,就是按照观察点的转移来写。观察点的移动,必然引起景物的相应变化,这时,或者是随着游览顺序安排层次,或者是把景物的不同方面并列铺开来写。三、懂得抓住特点,把景物写具体1.静态、动态相结合。静态和动态相结合,写出来的文章,才有生趣。2.景物人格化,写出情趣来。写景,重要的一个方法,就是把所写的景物人格化,就是巧妙地使用拟人、比喻等多种修辞手法,尽量地把所写的景物写活,写得富有人情味儿。3.注意情景交融,抒发情感。写景文章必须明确绝非为写景而写景,而

5、是借助对景物的描写,通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的认识感受和细腻的内心世界,或对大自然的赞美,或对生活的热爱,或对祖国秀丽山川的赞叹,感染读者。文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。借景抒情,景中于情,是我们写景文章应把握的重点。第二板块:点评之匙《写一处景物》写作航向标在写景类文章中,通过描绘景物,让人们看到一幅幅优美的风景画。我们可以从以下几个方面进行学习、写作写景的文章:一、了解写景文章的类别写景的文章一般有三类:一类是游记,一类是描写生活中见到的自然景象,一类是写人们生活处所周围

6、的景。二、掌握写景文章的层次结构写景文章在结构上一般有这样两种:一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分,或先分后总,或先总后分再总。二是移位换景的结构,就是按照观察点的转移来写。观察点的移动,必然引起景物的相应变化,这时,或者是随着游览顺序安排层次,或者是把景物的不同方面并列铺开来写。三、懂得抓住特点,把景物写具体1.静态、动态相结合。静态和动态相结合,写出来的文章,才有生趣。2.景物人格化,写出情趣来。写景,重要的一个方法,就是把所写的景物人格化,就是巧妙地使用拟人、比喻等多种修辞手法,尽量地把所写的景物写活

7、,写得富有人情味儿。3.注意情景交融,抒发情感。写景文章必须明确绝非为写景而写景,而是借助对景物的描写,通过比喻、夸张、拟人等手法来抒发自己的认识感受和细腻的内心世界,或对大自然的赞美,或对生活的热爱,或对祖国秀丽山川的赞叹,感染读者。文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。借景抒情,景中于情,是我们写景文章应把握的重点。掌握写景文章的层次结构抓住特点,把景物写具体。写景作文结构巧妙构思两例法中心句领起式承上启下式题目题目开头总写开头总写中间每部分开头为中心句中间每部分开头为过渡句总起句。AAAA

8、AAAAAAAAAAA过渡句。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA。总起句。AAAAAAAAAAAAAA过渡句。AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

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