任务表单：个人教学问题改进计划(邹庆华）.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名邹庆华性别女年龄43学历本科职称副高教龄21职务教师所任学科信息技术个人教学问题改进计划教学问题分析1、优势热爱教育事业，善于学习，具有一定的教学经验、教育科研能力，能很好的运用现代信息技术为教学服务，与同事、学生的关系融洽，喜欢阅读等。、2、不足设计课堂教学的能力和教学语言水平有待进一步的提高，对后进生的关注程度不够，课后有时懒于总结和反思。改进目标1、根据学校的“一三五”高效课堂模式，促进教育教学质量，努力提高课堂教学的有效性。2、关注学生的信息素养的差异，积极创造和提供满足不同学生的学习成长。3、不断提高自己的专业知识水平，，多听多学

2、，逐步形成自己的教学风格。4、做好课后反思，不断积累教学经验。具体措施1、每节课都要备教材、备学生、备设备，针对不同层次的学生设计出不同的练习，争取课堂效果达到最好。2、组织好课堂教学语言，讲解课堂内容时能深入浅出，言简意赅，层次分明，让学生易学易懂，乐于学习。3、做好每节课的教学反思，认真思考教学中不足的地方，提高自己的教学能力和专业水平。4、利用课余时间，通过网络平台，学习新知识，与他人交流学习等，提高自己的理论水平。所需支持学校多点提供学习的机会。改进结果不断学习、总结、反思，肯定有一定收获。