人教新课标四上《母鸡》PPT课件_定.ppt

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1、16*母鸡二完小：滕慧学习提示：1、老舍笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？2、比较一下，本文和《猫》在写法上各有哪些特点？读一读疙瘩反抗欺侮可恶成绩聋子雏鸡凄惨慈爱辛苦细声细气颤颤巍巍如怨如诉趁其不备我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。根据老舍先生对母鸡的两种截然不同的态度，把课文分为两部分，看看文章哪些自然段写了作者讨厌母鸡？哪些自然段写了作者不讨厌母鸡？温馨提示：想一想：老舍先生为什么一向讨厌母鸡呢？我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤（chàn）颤巍（

2、wēi）巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯（chě）长了声如怨(yuàn)如诉，使人心中立刻结起个小疙(gē)瘩(da)来。它永远不反抗(kàng)公鸡。有时候却欺侮(wǔ)最忠厚的鸭子。更可恶(wù)的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒(dú)手，趁其不备，狠(hěn)狠地咬一口，咬下一撮(zuǒ)儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋(lóng)子也会被它吵得受不了。我一向讨厌母鸡是因为4不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头听；挺着

3、身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏（fú）在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄

4、鼠狼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我会填：篇章结构作者情感写作特点表现动物手法语言特点《猫》两部分：古怪；淘气可爱从头到尾都洋溢着喜爱之情。先总后分；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。《母鸡》两部分：孵鸡雏前；孵鸡雏后；由“讨厌”到“不敢讨厌”。先总后分；先分后总；拟人。从具体事例来描写。语言生动，通俗易懂。拓展延伸想一想：你的妈妈平时是怎么关爱你的？现在把你最想对妈妈说的话用一两句话写在书中的空白处。