乘法的初步认识(2)课件.ppt

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1、表内乘法(一)乘法的初步认识(2)小飞机上一共有多少人?3+3+3+3+3=()个()相加53()×()()×()55335+7=1250-20=30…加数…加数…和…被减数…减数…差你能说出下面算式各部分的名称吗?一、创设情境,引出新知5+5+5=155×3=153×5=15二、学习新知,掌握方法…乘数…乘数…积2+2+2+2=84×5=204+5=9三、巩固应用,加深乘法意义的理解(一)说出算式中各部分的名称2×4=8问题:为什么同样是8,有的就是和,有的就是积?三、巩固应用,加深乘法意义的理解(1)一个乘数是4,另一个乘数是3,积是12。(二)列式(2)两个乘

2、数都是5,积是25。列式:列式:4×3=125×5=25三、巩固应用,加深乘法意义的理解(三)填空322323233232三、巩固应用,加深乘法意义的理解2个5相加3个5相加分别写出加法算式和乘法算式5+5=105×2=102×5=105+5+5=153×5=155×3=15三、巩固应用,加深乘法意义的理解9个4相加4+4+4+4+4+4+4+4+4=364×9=369×4=36求几个相同加数的和用乘法算式比较简便我知道了求几个相同加数的和用乘法算式比较简便求几个相同加数的和用乘法算式比较简便求几个相同加数的和用乘法算式比较简便5+5+5=155×3=153×5=1

3、5三、巩固应用,加深乘法意义的理解填空四、课堂作业作业:第50页练习九,第9题、第10题。知识回顾KnowledgeReview祝您成功!

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