初中英语作文指导.doc

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1、初中英语作文指导解题步骤: 一、仔细审题1、确定文章主题与题材。  2、确定文章基本时态及行文时应包括的要点。二、提纲1、把文章要求要点列出来。2、确定句式、短语(主要为动词短语)及想要使用的连词。3、在列短语与连词的同时,要构思好文章的整体框架。三、精心行文     认真仔细地串起提纲,将材料里的相关内容描述出来。在完成文章的过程中应遵循以下原则:(1)要点齐全原则  (详细看作文评分标准)(2)一句一意原则(对于普通班的同学)没把握的情况下,尽量用短句子,尤其是要注意一个句子只能表达一个意思,千万不要希望用一个句子来表达出几个意思。(3)避生就熟原则 就是在行文的过程

2、中,尽量用熟悉的单词,若给出的提示词实在是不会用,就不要乱用,用其它方法表达,但切忌避而不谈。四、仔细检查1、细读文章(检查文章的句子结构)。2、注重文章表达的准确性(语言的准确性很重要)。一般来说,文章成文以后就不要做太大的改动,以保持卷面整洁,但还是需要在语言上做一些必要的小改动,这个时候重点是查:(1)人称的搭配(2)谓语部分是否完整、正确:l动词的时态和语态。l形容词前面是否有be动词的不同形式与之一块构成谓语。lbe后面是否用v的原型的错误结构。(3)名词的单复数形式(4)语句是否通顺3、整篇文章的结构和流畅性;  主要是看句与句之间的衔接,段落内容的组织是否有

3、条理等l,文章前后的照应。五、作文评分标准近年中考作文批改时的给分思路是:内容分6分:6→5→4内容进行采点给分;语言的准确性占5分;整篇文章的结构和流畅性,4分。内容语言表达一档(13~15分)包含了所有的要点,能围绕内容适当发挥(有创意),内容具体、丰富。运用了较丰富的词汇和正确的语言结构,句子通顺,上下文意思连贯,表达清楚,没有或基本上没有(不超过1~2处)语言错误。二档(10~12分)包含了所有的要点,并能有所发挥,但内容欠丰富。语言结构和所运用的词汇能基本上达到提示的要点求,句子较通顺,意思表达较清楚,有少量(3~4处)语言错误。三档(7~9分)漏掉其中一个要点

4、,只是简单地说明要点,内容不够丰富、具体,词数较少(约50~55个)。句子所表达的意思较简单,不大通顺,上下文意思不够连贯,有一定量(5~7处)的语言错误。四档(4~6分)漏掉两个以上的要点,明显偏离内容要点,内容过少(约40个词以下)。语言不规范,句子无条理,上下文意思不够连贯,语言错误较多(10处以上)。五档(0~3分)未能完成所规定的任务,所写内容与要点要求几乎无关,内容杂乱,不知所云。用词不准确,语句不通顺,语言结构很不规范,错误过多,几乎难以看懂。六、写作常用连词、句型归纳1.First,second,third…thelast.2.and,then,after

5、that,later,3.though,eventhough,evenif,nomatterhow,but,4.because,so,thanksto5.mostimportantly,inaword6.forexample,suchas,…andsoon7.neither…nor…,notonly…butalso…,either…or…,both…and…,sothat,so…that…,such…that…,too…to…,…enoughto…,insteadof,except,exceptfor,besides写作前问自己四个问题:这篇文章的体裁格式是怎样的?主体时

6、态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段,之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题,搞清楚文章的主要内容,然后列出提纲,最后丰富自己的提纲就可以了。

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