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《冀教版初一英语(上)期末复习要点讲解.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【期末复习要点讲解】一、词汇复习1.词型变化a.名词复数△在词尾直接加-s。map—maps,kite—kites,month—monthsteacher—teachers,△以s,x,o,ch,sh结尾的词，在词尾加-es.class—classes,box—boxes,tomato—tomatoespotato—potatoes,match—matches,dish—dishes但photo—photos,piano—pianos△以“辅音字母+y”结尾的单词，需将y改为i，再加-es。family—famil
2、ies,factory—factories,story—stories△以f或fe结尾的词，需将f或fe变为v，再加-es。knife—knives,leaf—leaves,△不规则变化：child—children,foot—feet,tooth—teeth,man—men,woman—women,b.动词的第三人称单数形式。动词的第三人称单数形式的词型变化与名词复数形式基本相同。例如：play—plays,go—goes,do—does,dress—dresses,watch—watches,brush—bru
3、shes,wash—washes,fly—flies,try—tries,have—has,2.代词：a.要熟记各人称的代词的各种形式，见下表。b.形容词性物主代词只能作定语，因此其后一定有名词；名词性物主代词相当于一个名词，其后不会有名词。例如：Yourbookisonthedesk,mineisinmybag.c.some和any，既可修饰可数名词，又可以修饰不可数名词，some用于肯定句，any用于否定句和疑问句。Hehassomestorybooks,buthedoesn’thaveanypicturebo
4、oks.Thereissomemilkintheglass.Arethereanychairsintheclassroom?3.介词我们主要复习一下介词in,on,at在表示时间时的用法上的区别：△in常用在年、月、季节之前，例如：in1996,insummer,inJune,或用来泛指在上午，在下午，在晚上。inthemorning,intheafternoon,intheevening△on用来表示某一天，或某天的上午/下午/晚上，例如：onMonday,onJuly1st,onSundaymorning.on
5、thenightofOctober1st.△at用来表示时刻，例如：at6:30at7:004.名词所有格“’s”通常表示所属关系，与名词一起构成名词所有格，我们学了下列几种情况：a.单数名词后加-’s，例如：Mary’sfather,mysister’sroom.b.两个或两个以上的名词，只加一个“-’s”，例如：JackandJim’sroom,Mr.andMrs.Carter’shousec.复数名词后只加“’”，例如：theteachers’office,students’reading-room.d.如复
6、数名词不是加-s构成的，则仍加“-’s”例achildren’sbook,Women’sDay5.短语：记忆短语是英语初学者一件重要而有趣的任务，而养成用短语造句的习惯更是一种好的学习方法，请你试一试，我们可以把本册课文中学过的短语分为四大类：名词短语、介词短语、（表语）形容词短语和动词短语，分别举例如下：名词短语：swimmingpool,classroombuilding,Beijingopera,apocket-recorder介词短语：atBeijingNo.19MiddleSchool,onFriday,
7、againstthewall,（表语）形容词短语begoodat,beinterestedin,be/getreadytodo,belatefor……动词短语havelessons,collectstamps,doshopping,helpsbwithsth,takecareof,drivesbto.二、重要语法复习一般现在时1.一般现在时主要由动词原形表示，但第三人称单数后要加-s，另外be和have有特殊的人格形式，下面列表说明。行为动词动词tobe动词tohave（有）Iwork．Youwork．He/She
8、/Itworks.Wework．Youwork．Theywork．Iam(I'm)...Youare(You're)...He/She/Itis…Weare(We're)...Youare(You're)...Theyare(They're)...Ihave...Youhave...He/She/Ithas…Wehave...Youhave...Theyha
