[精品]给孩子制造点麻烦.doc

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1、育儿要看重长期效果张仲华：现衣的妈妈在教冇孩了上不太重视长期的效果。有些效果你短期内看不到，是要到三年，五年，茯至十年，二十年之后才有效果的，就像你盖房子一样，光顶上盖得好不行。你盖二十五层楼，你盖前三层，五层看不出来，你基础打得不好，盖了十层，二十层房了就倒了。现在妈妈们在这一点上，很多妈妈意识不到。比如说我们看这一代的孩子，真的是被照顾得非常周到，生活条件非常好。那么，妈妈们要想到二十年Z后，你的孩子，会是什么样，他将会遇到什么样的压力，遇到一个什么样的社会，他面临的社会对象和社会压力是什么，你的目的是要往二十年Z后去想，不要看到现在，光眼

2、睛盯着现在是不行的，不管是一岁的孩了，两岁的孩子，还是上小学的孩了，要拼命的研究，为二十岁，三十岁Z后去做准备。如果你没有这样的眼光看待教冇的话，我想这个可能会带来很多问题。这些孩了从现在来看，八零后的孩了，独生了女第一代已经完全的长大成人了，长大成人，那么他们小时候和我小时候来比他们的生活条件就很好，照顾得也比较周到。我儿了今年25岁了，他小时候肯定比我不知道强哪去了。但是他现在出来Z后，他面临的社会的竞争压力，肯定比我二十多岁要大得多。他们现在的工作压力非常大，竞争环境非常强。我们那个时候多舒服，上大学，大学毕业了，分工作，单位给你分房子，

3、你有工作医疗，孩了生下来，幼儿园报销，这多舒服，虽然工资低一点。你现在看到的这些孩了们他们被保护、被照顾得非常好，甚至这些妈妈们，比如说上小学的孩了，上幼儿园的孩了，看到他现在的成绩也非常好。那么你想到二十年Z后是什么样吗？你能保证你这个情况对二十年之后是有益的吗?很可能你现在做的这个很多的所谓的教育，对二十年Z后不仅没有益，甚至有害，还带来巨大的副作用，这个问题我想妈妈们应该实际上好好考虑一下。生理需求的延时满足张仲华：孩了需要的满足有两个方瓯：一个是生理上需要满足，一个是心理上需要满足,特别是情感需要的满足。生理需要的满足，你得好好想想，是

4、不是他一饿，他一渴，我立马把东西赶紧喂到嘴里面去了，这种现象比较多，我们现在孩了，一岁也好，两岁也好这种孩子很多，不管是父母带还是老人带，只要是一饿，一喝水，他不吭声，他不说，你了解他的意图，他一张嘴你立马把奶瓶递上去了，这个不好。对小的孩子，主要是指一个忍耐性的强度，他对身体的不适，是否有i定的忍耐性。这个忍耐性要从几个月开始培养，你抓晚了，就不行。玉米妈妈：也就是说孩子的生理需要，可以不用立即满足，但是心理需要是要第一时间去回应的。张仲华：对，这个东西一定要记住，孟子说要劳其筋骨。你把劳其筋骨放在前面了，这个是讲人的意志的锻炼，怎么锻炼出来

5、的。乏其心智在后面。首先是生理上的，我们对这个小孩了，几个月的孩子开始，几个月也好，还是一岁也好,怦先是在生理上的需要的满足上，不要照顾得太周到，太及时•，一定要让他有一定的忍I耐力,并且逐渐的有更强的忍耐力，你不要让他一下子去锻炼，这个做不到，要慢慢的，他才有忍耐力。所以对小孩子来讲我们首先强调说生理上的需要不要太及时，太容易满足，一定要，我们在心理上叫做延迟满足。忍耐嘛，忍就是心了头上一把刀，你必须从小时候，从很小的孩了锻炼他这种忍耐性,因为当他我们说这个孩子在那个状态当中不舒服，一个是饿，比如说我肚子饿了，我身体上不舒服，还有一个他心理上

6、也不舒服，当他不满足的时候，他都很容易焦虑，焦虑稈度越高,他的生理反应就越大。所以呢，他饿的时候，比如说不给他吃，是吧？你也要哄一哄他，哄一哄他，他就没有那么焦虑了，但是他还在饿着呢。心理需求的及时回应张仲华：孩子的心理需求很容易来判断，比如说八九个月大的孩了，妈妈下班了，见血Z后，他立马就想让你抱，这个绝对是心理的满足，这个时候必须立马抱，立马抱跟他亲热十分钟再换衣服，不要不理他，让别人抱，自己换衣服，洗完脸和手，十几分钟过去了才来,这个就麻烦了，你只要不满足他，他能跟你闹一晚上。冷处理孩子情感上的负性情绪张仲华：比如说妈妈上班，孩了哭，他有

7、一点负性情绪的时候，你也要让他忍耐一下负性情绪。不要老照顾他的负性情绪，他闹就闹一会，他不开心，这个时候妈妈不让他吃这个东西，他非要吃，他有时候不高兴，不高兴就不高兴。玉米妈妈：也就是说生理需求要延迟满足，负性情绪家长要冷处理。张仲华：孩了有负性情绪的时候，也要让他忍一冋。要让他忍耐，忍耐的过程中不要去挑逗他，因为这样负性情绪就爆发了。负性情绪是会慢慢由大变小，但是你要让他忍一会，我们说这个孩子的挫折感，长大Z后所谓的挫折感他关键就是两个因索，一个因索我觉得身体不舒服，第二个因索我觉得心理不舒服，身体不舒服我不想忍耐，心理不舒服我也不想忍耐，那

8、么肯定是有问题。主动锻炼孩子的耐受力张仲华：对稍微大一点的孩子，一两岁以后，他是一个主动锻炼，特别是主动的对身体方血的运动的概念，因为他一锻炼就劳累，