七年级音乐四季歌教案粤教版.doc

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1、课题四季歌教学目的1、通过学唱歌曲《四季歌》，学习日本的舞蹈动作，感受日本音乐、舞蹈发民族特点。2、在欣赏音乐过程中感受节奏、音色的变化3、在感悟的基础上激发学生对音乐的想象和表现力的欲望。教学重要难点让学生感悟音乐，表现音乐【教学设计】  教学过程：同学们听《我的中国心》走进音乐教室。用音乐来进行师生问好。一、引进音乐师：老师出个迷看同学们是怎么样的呢？日出日落照就了四季的形成，说起四季大家都有不同的看法，我很好奇，打击对春夏秋冬那个季节情有独钟呢？还有你们的理由。生：A说……B说………C说………师:由于各自的性格,爱好,对待四季

2、也随着不同,四季其实都有他独特的魅力之处,像春天的生机,夏天的活力,秋天的浪漫,冬天的回忆,也许这些才是最吸引我们的地方.喜欢春天的人-------心地纯洁的人喜欢夏天的人-------意志坚强的人喜欢秋天的人-------感情深重的人喜欢冬天的人-------胸怀宽广的人师:那么我们一起来领略一下用音乐来展现”四季”的魅力.同学们打开课本22页<<四季歌>>7用心爱心专心二、:听唱歌曲<四季歌>师：同学们看看歌曲，是哪个国家的歌曲。生：日本师：好，那我们就怀捉一颗爱我的中国心踏上飞机跟老师一起去日本走走看看。。1、 播放课件---

3、----日本的风情“富士山“樱花”“和服”“日本寿司”2、走进日本，几句日本的语言（课件）早上好音释“空你气哇”晚上好音释“空你伴哇”谢谢音释“啊里格多”再见音释“沙哟那拉”3、播放歌曲，完整的聆听（课件）A、旋律流畅，深刻感人B节拍：4/4拍子4、学唱歌曲（课件展现歌曲）A、跟着老师的电子琴轻声用“啦”把歌曲的旋律哼唱，教师强调声音的柔和B、跟老师把旋律唱一唱C、添上歌词。用充满深情的。淳朴的语言，颂扬了日本人民尊敬师长，热爱朋友的传统美德。D、介绍创作的背景。此歌曲是荒木丰尚创作的，他有一次在滑冰受伤而住院治疗，护士们对他进行的

4、精心的照顾，在感激之余就谱写了此歌送给关心他的朋友们。引入感恩：我们要学会感恩，感激生活，感激师长，父母，同学朋友，用一颗感恩的心对待生活。知识点：（课件展现）　　6――――　　（全音符、　４拍）　　　　6―　　　　（二分音符、　２拍）6　　（四分音符、　１拍）　　　　　　　６６　（八分音符、　１／２拍）7用心爱心专心三、表现音乐１、师：一边唱一边打节奏（柔和）教师播放《四季歌》的ＤＪ版，同样的旋律，节奏变化了，整首歌曲的感觉也跟着变化。２、其别：日本的民歌《四季歌》歌曲　　节奏缓慢。柔和　　　　　ＤＪ版《四季歌》　　　节奏比较快　

5、热情　狂野奔放３、随着ＤＪ版《四季歌》的音乐，大家自由律动起来４、学跳日本舞蹈５、男女同学分组试一试６、音乐大比拼“音乐大看台，想唱你就来”Ａ、选出男女代表来进行比赛，同学们可以在座位上为自己的伙伴，伴舞，来提高自己伙伴的总成绩。Ｂ、也可以为伙伴再起来唱歌，把演唱的气氛推上去７、在比赛中选出我们这节课的　“超级男女生”给于奖励８、全班同学齐唱歌曲，再次感受日本歌曲、舞蹈的特点（边歌边舞）９、下课铃响了。“”飞机就要起飞，我们在日本玩很开心，我们要日报的风情带回祖国。促进中日的友好发展，带着一课中国心我们踏上飞机回到祖国。同学们听说《

6、我的中国心》慢慢的走出教室 7用心爱心专心音乐之声之《Do Re Mi》教学课题：《Do Re Mi》 教学准备：制作《Do Re Mi》歌谱课件；学生分成七个小组，每组七名学生。口风琴、录音机、教学欣赏带、音名卡 教学目标：1．学唱歌曲《Do Re Mi》，体验音乐的美，加深对音乐的兴趣，在伙伴间合作学习的过程中感受集体的友好氛围；   2．能用欢快的情绪和优美的声音准确演唱歌曲《Do Re Mi》及曲调： 3．初步认识自然大调音阶，了解干变万化的旋律都是由这七个唱名构成； 4．尝试创编旋律片段和为歌曲创编歌词，体验创编歌词的乐趣

7、，提高音乐的创编能力。 教学重点： 学唱歌曲，结合简单分析歌曲的旋律，引导学生感受、表现音乐形象和情绪。   教学难点 ：正确的咬字吐字，流畅地歌唱。 7用心爱心专心歌曲背景：选自电影《音乐之声》，全曲为C大调，2/4拍，是以B音为核心的回旋变奏体结构——A+B+C+Bl+D+B2。作者用七个音的唱名和英语中与这些唱名发音接近的词，巧妙地编成了不同的故事教给孩子。按孩子的年龄的不同，安排每个孩子代表一个唱名，并从“Do、Re、Mi”构成的音阶出发，写成了以B段为核心的几个对比段落，使孩子们在不断的反复变化中将“Do、Re、Mi、Fa

8、、Sol、La、Xi”这个音阶深深地印在脑中。本课的教学任务是欣赏全歌，学唱歌曲的核心乐段B段。 教学过程：1．导入：学生在歌曲《Do Re Mi》音乐声中走进教室。 （1）听一听 师：同学们听过这首歌曲吗?有谁知道这首歌选自哪部电影