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1、七年级语文人教版（考试时间：120分钟总分120分）题 号一二三四五总分得 分总分人一、积累与运用（20分）1、选词填空，正确的一项是（ ）（2分）（1）从昆仑山下黄河之边。（2）把中华大地南北两面。（3）向南北两面千万条铁的臂膀。 （4）黄河以它英雄的气魄，在亚洲的原野。A．滚向 分成 张开 出现 B．奔向 劈成 伸出 出现C．滚向 劈成 张开 涌现 D．奔向 分成 伸出 涌现2、下列每项各有一个错别字，请用线标出并改正。（4分）A．人声鼎沸万丈狂澜芳草萋萋九屈连环（）B．回环曲折亦复如事绝壁断崖家喻
2、户晓（）C．妇孺皆知鞠躬尽瘁潜心惯注一反既往（）D．丛山迭岭义愤填膺一泻万里博学多识（）3、下列解释不正确的一项是（）（1分）A.人迹罕至：少有人来。无从：没有办法。10B.骊歌：告别的歌。炽痛：热烈而深切。C.萦带：弯曲的带子。铤：疾走。D.迥乎不同：很不一样。气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。4、用诗文原句填空。（13分）(1)山际见来烟，（）。（吴均《山中杂诗》）(2)（），何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）(3)独坐幽篁里，（）。（王维《竹里馆》）(4)峨眉山月半轮秋，（）。（李白《峨眉山月歌》）(
3、5)故园东望路漫漫，（）。（岑参《逢入京使》）(6)（），对镜帖花黄。（《木兰诗》）(7)（），一切都将会过去；而那过去了的，。（普希金《假如生活欺骗了你》）(8)爱国是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，请写出前后相连的两句：（），（）。(9)某班正在组织《童年》的阅读交流活动，请完成下列交流内容：（5分）①《童年》的作者是苏联作家（）（作家名）以自身经历为原型创作的自传体小说。②请简要介绍《童年》中你印象最深的一个人物，50字左右。二、文言文阅读（20分）1．阅读短文回答问题。【甲】金溪民方仲
4、永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之，十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣！”10【乙】司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：
5、“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”[注]①患：担心②俟sì：等待。③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。④博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。1．解释下列句中加点字的意思。（4分）(1)稍稍宾客其父（）(2)泯然众人矣（）（3）尝主编《资治通鉴》（）（4）俟能讽诵乃已（）2．下列各句中的“之”与“为一时之名臣”中的“之”用法相同的一项是（）（2分）A.邑人奇之B.不能称前时之闻C.或以钱币乞之D.卒之为众人3．翻译
6、下列句子。（4分）用力多者收功远，乃终身不忘也。____________________________________________________________4.画出下面句子的两处停顿。（2分）余闻之也久5.试比较仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。（2分）10。6、文言实词积累。（解释加点的字）（6分） ①当户织（ ）②市鞍马（ ）③但闻黄河流水鸣溅溅（） ④对镜帖花黄（ ） ⑤万里赴戎机（ ） ⑥关山度若飞（ ） ⑦朔气传金柝（ ） ⑧出郭相扶将（
7、 ） ⑨双兔傍地走（ ）⑩雄兔脚扑朔（ ） （11）东市买骏马（ ） （12）旦辞爷娘云（ ）三、现代文阅读（20分）1．阅读短文完成下列题目。⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。”⑵看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过…….”⑶我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想
8、告诉她,许多东西都是失去了，才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说：“车丢了没关系,人没事就好。”⑸在广州好不容
